15.消化淀粉的酶不能消化蛋白質(zhì)√.(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 酶是由細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA;酶具有高效性、專(zhuān)一性和作用條件溫和的特性,據(jù)此解答.

解答 解:酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類(lèi)具有生物催化作用的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性、專(zhuān)一性和需要適宜的溫度和pH值等特性;酶促反應(yīng)的原理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,加速反應(yīng)的進(jìn)行,酶的性質(zhì)和數(shù)量在反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化,所以“消化淀粉的酶不能消化蛋白質(zhì)”是正確的.
故答案為:√.

點(diǎn)評(píng) 能夠消化脂肪、蛋白質(zhì)和淀粉的消化液必須含有多種消化酶如腸液、胰液.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在計(jì)劃生育過(guò)程中,可以采用結(jié)扎輸卵管的措施以達(dá)到避孕的目的,其原理是( 。
A.使卵細(xì)胞不能在輸卵管與精子結(jié)合B.使精子不能排出
C.使卵細(xì)胞不能形成D.使雄性激素不能分泌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,對(duì)細(xì)胞生命活動(dòng)起控制作用的是(  )
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.線(xiàn)粒體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列哪種食物是人體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要供能物質(zhì)( 。
A.面食、米飯B.雞蛋、牛奶C.花生、瓜子D.白菜、蘿卜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖模擬的是呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)情況,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖中③代表的是肺,瓶底的⑤代表的是膈肌.
(2)A、B過(guò)程合起來(lái)表示肺與外界進(jìn)行氣體交換的過(guò)程.
(3)如圖B所示,用手下拉橡皮膜時(shí)氣球會(huì)脹大,這表示吸氣的過(guò)程,此時(shí)肋間肌處于收縮狀態(tài)(填“收縮”或“舒張”),膈肌處于收縮狀態(tài)(填“收縮”或“舒張”),此時(shí)膈頂部下降(填“上升”或“下降”)胸廓的上下徑擴(kuò)大,使得胸腔容積擴(kuò)大,肺便擴(kuò)張,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)減小,于是氣體就被吸入肺.
(4)古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,以保持苗條的身材,但是會(huì)直接影響B(tài)(填“圖A”或“圖B”)所示生理過(guò)程的進(jìn)行,經(jīng)常這樣會(huì)引起體質(zhì)下降.

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20.下列關(guān)于飲食與健康關(guān)系的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A.已變質(zhì)的食物必須在鍋內(nèi)蒸煮后,才能食用
B.每日三餐要按時(shí)進(jìn)食,少吃零食
C.飯后立即進(jìn)行劇烈的體育運(yùn)動(dòng),會(huì)抑制消化功能
D.發(fā)芽的馬鈴薯含有毒素,不可食用

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7.人體所有有生命的細(xì)胞在新陳代謝過(guò)程中,不斷形成和排出大量廢物,若不能及時(shí)淸除這些“體內(nèi)垃圾”,就會(huì)影響人的正常生理活動(dòng).正常情況下,“體內(nèi)垃圾“排出依賴(lài)的器官有(  )
①肺  ②肝臟  ③腎臟  ④皮膚  ⑤大腸.
A.①③④B.①②③④C.①③④⑤D.①②③④⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.識(shí)圖分析題:

(一)(圖1)是眼睛成像的有關(guān)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)(圖1)中A是近視眼,B是遠(yuǎn)視眼.
(2)遠(yuǎn)視眼在視網(wǎng)膜后方成像,故看不清近處物體.可配凸透戴鏡矯正.
(3)近視眼在視網(wǎng)膜前方成像,故看不清遠(yuǎn)處物體,可配凹透戴鏡矯正.
(二)(圖2)表示人眼皮的遺傳圖解,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)人的雙眼皮是顯性性狀,由A(A或a)基因控制.
(2)父母體細(xì)胞基因組成為Aa,則會(huì)產(chǎn)生兩兩種生殖細(xì)胞,比例為1:1.
(3)受精卵的基因組成有三種.
(三)(圖3)為草原生態(tài)系統(tǒng)中的一部分生物,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是草,消費(fèi)者是蝗蟲(chóng)、兔和鷹,分解者是細(xì)菌、真菌.
(2)作為一個(gè)完整生態(tài)系統(tǒng),除上述的生物外還需要非生物部分.
(3)寫(xiě)出其中的一條食物鏈草→兔→鷹.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.盆栽的蕨類(lèi)植物可以用來(lái)觀(guān)賞,把它放在什么樣的環(huán)境中最適于生長(zhǎng)(  )
A.背陰、潮濕B.向陽(yáng)、潮濕C.背陰、干燥D.向陽(yáng)、干燥

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同步練習(xí)冊(cè)答案