【題目】隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，廢電池必須進(jìn)行集中處理的問(wèn)題被提到議事日程。主要原因是（ ）

A. 防治廢電池中鎘、鉛等重金屬離子對(duì)土壤和水源的污染

B. 利用廢電池外殼的金屬

C. 不讓廢電池中滲出的電解液腐蝕其它物品

D. 回收其中的石墨電極

【答案】A

【解析】廢電池對(duì)環(huán)境和人體的危害遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的想象，隨意丟棄電池，不僅污染環(huán)境、危害人體健康，而且浪費(fèi)資源。

廢電池中含有大量的重金屬，如鋅、鉛、鎘、汞、錳等。據(jù)專家測(cè)試，一粒紐扣電池能污染600立方米水。一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值。廢舊電池如果與生活垃圾混合處理，電池腐爛后，其中的汞、鎘、鉛、鎳等重金屬溶出會(huì)污染地下水和土壤。在微生物的作用下，再進(jìn)入魚(yú)類、農(nóng)作物中，通過(guò)食物鏈最終進(jìn)入人體，威脅人類的健康。因此對(duì)廢舊電池進(jìn)行回收利用，集中處理的主要原因是防治廢電池中鎘、鉛等重金屬離子對(duì)土壤和水源的污染，A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“大樹(shù)底下好乘涼”,大樹(shù)底下之所以涼快是因?yàn)樗魵鈴臍饪咨⑹Рё邿崃?這源于植物的　(　　)

A. 光合作用 B. 發(fā)育作用

C. 蒸騰作用 D. 吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】《昆蟲(chóng)記》的作者是誰(shuí)（ ）
A.達(dá)爾文
B.勞倫茲
C.李時(shí)珍
D.法布爾

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與真菌相比，細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有（　�。�
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)對(duì)口腔中的化學(xué)性消化進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)根據(jù)這位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題

編號(hào)

加入物質(zhì)

水浴溫度

水浴時(shí)間

鑒定試劑

甲

饅頭屑+唾液

37°C

10分鐘

碘液2滴

乙

饅頭屑+唾液

10°C

10分鐘

碘液2滴

丙

饅頭屑+水

37°C

10分鐘

碘液2滴

（1）滴加碘液后顯藍(lán)色的是_____________組實(shí)驗(yàn)。

（2）甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)的變量是 ___________________。

（3）由以上的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出淀粉被消化時(shí)不可缺少的條件是唾液中的___和_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康生活應(yīng)維持能量攝取和消耗之間的平衡。若長(zhǎng)期攝取的營(yíng)養(yǎng)超過(guò)人體所需，多余營(yíng)養(yǎng)會(huì)轉(zhuǎn)化為脂肪囤積在體內(nèi)，導(dǎo)致肥胖。下列均能為人體提供能量的物質(zhì)是( )

A. 水、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì) B. 維生素、脂肪、蛋白質(zhì)

C. 糖類、蛋白質(zhì)、脂肪 D. 脂肪、糖類、無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了提高大棚農(nóng)作物坐果率，在其中放養(yǎng)蜜蜂，體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的作用（）
A.維持生態(tài)平衡
B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.幫助植物傳粉
D.幫助植物傳播種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下面科普文章

激素是把雙刃劍

人體內(nèi)含有多種激素，各種激素職責(zé)明確、分工精細(xì)，各自發(fā)揮著獨(dú)特的作用，被喻為“人體內(nèi)的魔術(shù)師”。但如果身體中某種激素含量過(guò)多或若缺少某種激素，則可影響整個(gè)機(jī)體的生命活動(dòng)，甚至危及生命，因此可以說(shuō)激素是把“雙刃劍”。

身體里可分泌激素的細(xì)胞數(shù)量很多，且分布廣泛，被稱為內(nèi)分泌細(xì)胞，一些分布比較集中的內(nèi)分泌細(xì)胞構(gòu)成內(nèi)分泌腺。人體內(nèi)激素的含量很微小，力量卻大得驚人：可調(diào)節(jié)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的代謝過(guò)程：確保各個(gè)器官與組織的正常生長(zhǎng)發(fā)育，并影響衰老過(guò)程；調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)；促進(jìn)生殖器官與生殖細(xì)胞發(fā)育和成熟等。

激素可由血液運(yùn)送或經(jīng)彌散到達(dá)靶細(xì)胞，與其受體結(jié)合引起反應(yīng)。其發(fā)生作用較慢，但可同時(shí)使不同器官產(chǎn)生反應(yīng)，且持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)。激素這個(gè)龐大的家族成員之間，有時(shí)也相互作用，甚至同一激素也可呈現(xiàn)不同的作用機(jī)制。

盡管激素有利于促進(jìn)生物的生長(zhǎng)、發(fā)育、分化等，但如果不分對(duì)象，不加節(jié)制地濫用，也會(huì)對(duì)人體造成很大的危害。

在研究激素時(shí)，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)了一類“環(huán)境激素”。如焚燒垃圾時(shí)釋放的致癌物質(zhì)--二惡英。還有人類在生產(chǎn)、生活中使用和排放的化學(xué)物質(zhì)，如洗滌劑、化妝品、汽車尾氣等。

研究發(fā)現(xiàn)，這些“環(huán)境激素”與人體內(nèi)激素的分子結(jié)構(gòu)非常相似，它們通過(guò)各種渠道混入食物和空氣，進(jìn)入人體后，會(huì)與相應(yīng)“受體”結(jié)合，誘使機(jī)體漸漸改變某些生物化學(xué)反應(yīng)，干擾人體內(nèi)分泌。久而久之，就會(huì)使人體發(fā)生嚴(yán)重的差錯(cuò)和病變。

由此可見(jiàn)，要想讓激素真正為人類的健康保駕護(hù)航，激素的應(yīng)用必須極其嚴(yán)格，使用時(shí)需要反復(fù)權(quán)衡利弊，以免危害人體自身健康。

結(jié)合文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

(1)人體內(nèi)的激素是由____分泌的，經(jīng)血液運(yùn)送或彌散到達(dá)____，與其受體結(jié)合引起反應(yīng)。

(2)青春期，垂體分泌的_____激素，可促進(jìn)人體身高快速增長(zhǎng)。如果該激素在此時(shí)期分泌過(guò)少，可能會(huì)影響______ 。研究結(jié)果表明，該激素80%在睡眠時(shí)分泌，且 22：00到凌晨2：00是分泌高峰期，該信息給你的啟示是_______

(3)下列關(guān)于激素的敘述，正確的是____

a．一種激素只對(duì)一種特定靶細(xì)胞起作用

b．激素過(guò)少或過(guò)多均可影響生命活動(dòng)

c．應(yīng)完全限制使用激素，以免危害人體

d．激素調(diào)節(jié)作用快，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)

(4)下列有關(guān)“環(huán)境激素”的說(shuō)法，不正確的是____

a．焚燒垃圾、汽車尾氣均可釋放“環(huán)境激素”

b．“環(huán)境激素”能致癌，或擾亂激素調(diào)節(jié)

c．“環(huán)境激素”只影響環(huán)境，不影響人體

d．“環(huán)境激素”與人體內(nèi)激素爭(zhēng)搶“受體”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)變異的敘述,正確的是（ ）
A.生物的變異是普遍存在的
B.變異對(duì)生物的生存不利
C.變異都是不可遺傳的
D.變異都是由于遺傳物質(zhì)改變引起

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