【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，第一次使用的目鏡為5×，物鏡為10×；第二次使用的目鏡為10×，物鏡為45× 。那么，第二次觀察到的情況與第一次相比

A. 視野亮，細(xì)胞數(shù)目多 B. 視野暗，細(xì)胞數(shù)目少

C. 視野暗，細(xì)胞數(shù)目多 D. 視野亮，細(xì)胞數(shù)目少

【答案】B

【解析】試題分析：顯微鏡的放大倍數(shù)═物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)。第一次顯微鏡的放大倍數(shù)為：10×10═100倍，第二次顯微鏡的放大倍數(shù)為：12．5×45═562．5倍，在使用中由低倍鏡換成高倍鏡后，顯微鏡的放大倍數(shù)增加，視野中細(xì)胞的體積變大，細(xì)胞的數(shù)目減少，視野變暗。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生命現(xiàn)象中，與激素?zé)o關(guān)的是

A．血糖含量保持穩(wěn)定 B．情緒激動(dòng)時(shí)心跳加快、血壓升高

C．碰到蠟燭會(huì)縮手 D．巨人癥患者身材過高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于一棵綠豆和一只麻雀的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 它們的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵

B. 它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞

C. 綠豆的種子、麻雀的心臟都屬于器官

D. 它們的結(jié)構(gòu)層次都是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作酸奶時(shí)使用的微生物是（ ）

A．大腸桿菌 B．酵母菌 C．乳酸菌 D．醋酸菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)屬于生物的是

A．地里鉆出的竹筍 B．恐龍有化石

C．不斷長大的鐘乳石 D．珊瑚碓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作泡菜利用了以下哪種生物發(fā)酵？

A．乳酸菌 B．甲烷菌 C．鏈球菌 D．根瘤菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李時(shí)珍完成《本草綱目》這部巨著的過程中，主要運(yùn)用的方法是（ ）

A．調(diào)查法 B．實(shí)驗(yàn)法 C．觀察法 D．文獻(xiàn)法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】流感多發(fā)季節(jié)，老師在教師灑醋，熏艾條是為了控制傳染源（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物的說法，不正確的是（ ）

A．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B．生物能進(jìn)行呼吸，生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

C．生物的生活需要營養(yǎng)，生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

D．生物體能由小長大

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同步練習(xí)冊(cè)答案