A. | 有些性狀不受基因控制 | B. | 性狀控制著基因 | ||
C. | 基因控制著性狀 | D. | 基因和性狀都能遺傳下去 |
分析 (1)性狀是指生物體所有特征的總和,任何生物都有許許多多性狀,有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,如豌豆種子的顏色、形狀;有的是生理特征,如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性;有的是行為方式,如狗的攻擊性、服從性等等.
(2)生物的特征是由遺傳物質(zhì)決定的,生物的某個(gè)具體性狀是由基因控制的.基因是決定生物性狀的最小單位.
解答 解:A、生物的性狀是由基因和環(huán)境共同決定的,所以生物的性狀相同,基因組成不一定相同,還受環(huán)境的影響,A錯(cuò)誤;
B、生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的,而不是性狀控制著基因,B錯(cuò)誤;
C、染色體是指細(xì)胞核容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),結(jié)構(gòu)由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,遺傳信息在DNA上,DNA是主要的遺傳物質(zhì).一條染色體上包含一個(gè)DNA分子.一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因,基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段.生物的某個(gè)具體性狀是由基因控制的,基因是決定生物性狀的基本單位,C正確;
D、性狀由基因控制,傳給后代的是控制生物性狀的基因,而性狀不能傳遞,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的性狀是由基因決定的.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
光合作用 | 呼吸作用 | |
部位 | 葉綠體 | 線粒體 |
原料 | 二氧化碳和水 | 有機(jī)物和氧氣 |
產(chǎn)物 | 有機(jī)物和氧氣 | 二氧化碳和水 |
能量轉(zhuǎn)變 | 光能轉(zhuǎn)變化學(xué)能 | 化學(xué)能轉(zhuǎn)化成其它形式的能量 |
表達(dá)式 | 二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣 | 有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體和細(xì)胞核 | B. | 線粒體和葉綠體 | C. | 葉綠體和線粒體 | D. | 葉綠體和細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雞蛋 | B. | 牛奶 | C. | 花生 | D. | 米飯 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 168克 | B. | 380克 | C. | 760克 | D. | 500克 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若c處氧氣含量降低,則b處為肺泡外的毛細(xì)血管 | |
B. | 若c處葡萄糖含量降低,則 b為消化道壁的毛細(xì)血管 | |
C. | 若c處氧氣含量增加,則b處為組織內(nèi)的毛細(xì)血管 | |
D. | 若c處尿素濃度降低,則b為腎小球處的毛細(xì)血管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水分、脂肪 | B. | 蛋白質(zhì)、水分 | C. | 蛋白質(zhì)、糖類 | D. | 維生素、糖類 |
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