【題目】在小麥田中,影響小麥生活的非生物因素有( )
①陽光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧稻螟
A.①②⑤⑥
B.③④⑦⑧
C.①③④⑥
D.②⑤⑦⑧
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示的進化樹表示了生物進化的大致歷程。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)請把圖中①~⑤所表示的動植物類別名稱填寫在下列橫線上。
①______②______③______④______⑤______
(2)較早出現(xiàn)的單細胞動物和腔腸動物大多數(shù)生活在______,而較晚出現(xiàn)的爬行類、鳥類和哺乳類動物大多生活在______,從生物生活環(huán)境的變化可以看出生物進化的趨勢是從______。
(3)生物之所以能不斷地進化,是______的結果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是生活中常見的幾種生物,請結合所學知識回答問題。
(1)以上生物中,能產生種子,但沒有果實的是______和______。(填字母)
(2)從形態(tài)結構上看,C與E相比,C植株矮小,且生活在陰濕的地方其主要原因是C的莖內沒有____,葉內沒有葉脈,根為假根。
(3)D生活在陰濕的地方,具有根、莖、葉的分化,屬于______植物。
(4)以上生物中,沒有根、基、葉分化的是______和______(填字母)
(5)上述生物中,有果皮但種子只有一片子葉的植物的是________ (填字母)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近期以來發(fā)生在四川廣元柑橘大實蠅疫情已得到有效控制。柑橘大實蠅俗稱柑蛆,蠅蛆在果實內部穿食瓤瓣(如圖所示),使被害果實嚴重腐爛。
(1)柑橘瓤瓣是柑橘果實的內果皮,謎語“麻屋子,紅帳子,里面住個白胖子”中的________________就是花生的果皮。
(2)摘除蛆果是疫情防除技術之一,目的是殺死________(選填“成蟲”、“幼蟲”、“蛹”或“受精卵”),斷絕蟲源。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)對吸入氣體有過濾,濕潤和溫暖作用的結構是[ ] 。
(2)圖中為氣體和食物具有的共同通道是[ ] ____ ,因此,我們在吃飯時不應說笑,避免食物進入[ ]___ _,引起猛烈咳嗽。
(3)體內進行氣體交換的功能單位是[ ] ,它的壁由一層上皮細胞構成,外面有 圍繞著 ,適于 與血液之間進行氣體交換。
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