(2015•南充)下列關于人類對細菌和真菌的利用,不正確的是( )
A.利用乳酸菌制作酸奶
B.低溫保存食品
C.生病時盡早服用抗生素,以便早日康復
D.利用細菌來凈化生活污水或工業(yè)廢水
科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇省淮安市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•洪澤縣期中)在果園中養(yǎng)雞,一般不會出現(xiàn)的影響是( )
A.增強雞群體質(zhì),有利于雞的生長發(fā)育
B.果樹的產(chǎn)量降低
C.減輕害蟲對果樹的危害
D.提高果園土壤的肥力
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖南省永州市八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•祁陽縣校級月考)紅珊瑚和海葵是同一類動物,它們消化后的食物殘渣排出的部位是( )
A.口 B.肛門 C.胞肛 D.細胞膜
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖南省永州市八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•百色)下列關于動物類群主要特征的說法,不正確的是( )
A.腔腸動物體表有刺細胞,有口無肛門
B.軟體動物身體表面有外套膜
C.環(huán)節(jié)動物身體分節(jié),體表有角質(zhì)層
D.節(jié)肢動物體表有堅韌的外骨骼
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖北省十堰市丹江口市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•婁底)目前,每年都有一萬到兩萬個物種在地球上消失,保護生物多樣性刻不容緩,下列有關保護生物多樣性不正確的是( )
A.建立自然保護區(qū)
B.建立禁獵區(qū)、遷地保護
C.多引進外來物種
D.頒布保護生物多樣性的法律法規(guī)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖北省十堰市丹江口市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•丹江口市期末)小明想探究飲水機里的水有沒有細菌,他用消毒棉簽蘸取飲水機的水,在已高溫滅菌的培養(yǎng)基上輕輕涂抹幾下,這個步驟相當于細菌一般培養(yǎng)方法中的( )
A.消毒 B.取樣 C.接種 D.培養(yǎng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖北省十堰市丹江口市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•柳州模擬)下列各項中,對兩棲動物的概念理解正確的是( )
A.幼體和成體都能生活在水中或陸地上的動物
B.既能生活在水中,又能生活在陸地上的動物
C.幼體生活在水中,成體只能生活在陸地,用肺兼用皮膚輔助呼吸的動物
D.幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體營水陸兩棲生活,用肺兼用皮膚輔助呼吸
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南省信陽市羅山縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2010•中山)如圖所示為一個封閉透明的生態(tài)瓶,該瓶放在有光的地方,3天后小魚仍能正常生活,最關鍵的原因是( )
A.水草能制造氧氣
B.水草能制造有機物
C.水草能吸收二氧化碳
D.水草能提供充足的二氧化碳
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省唐山市遷安市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•遷安市期末)常見的綠化植物月季屬于( )
A.草本植物 B.喬木 C.灌木 D.都不是
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