17．下列有關(guān)染色體和DNA的關(guān)系中，不正確是（　�。�
A．DNA是染色體的主要成分B．DNA和染色體都是遺傳物質(zhì)
C．DNA位于染色體上D．每條染色體上含一個(gè)DNA分子

分析 染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；
DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因；
每條染色體上含一個(gè)DNA分子，每個(gè)DNA分子含有多個(gè)基因．

解答 解：A、染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，其中DNA是染色體的主要成分，故A正確；
B、染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，因此DNA是遺傳物質(zhì)，故B錯(cuò)誤；
C、染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，因此，DNA位于染色體上，故C正確；
D、每條染色體上含一個(gè)DNA分子，每個(gè)DNA分子含有多個(gè)基因，故D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 生物的性狀主要有基因控制的，而不是染色體，染色體包括DNA和蛋白質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．甲、乙圖分別為蝴蝶和蝗蟲的發(fā)育過程圖，下列描述中不正確的是（　�。�
A．蝴蝶的發(fā)育過程要經(jīng)歷受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期
B．蝗蟲的發(fā)育要經(jīng)歷受精卵→若蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期
C．蝴蝶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育，蝗蟲是不完全變態(tài)發(fā)育
D．蝗蟲和蝴蝶的發(fā)育方式一樣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．小明同學(xué)去藥店給爺爺買了一盒胰島素注射液，可知他爺爺患有哪種疾�。ā　。�
A．高血壓B．夜盲癥C．冠心病D．糖尿病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．當(dāng)前大量物種滅絕或?yàn)l臨滅絕，生物多樣性受到嚴(yán)重威脅．科學(xué)家調(diào)查了影響脊椎動(dòng)物滅絕的常見原因，結(jié)果如下表所示
類群每一種原因所占比例（%）
生境消失過渡開發(fā)物種引進(jìn)捕食控制其它還不清楚
哺乳類1923201136
鳥類2011228237
爬行類532420021
魚類354300427
注：生境消失指各種因素引起的森林和草地等，大面積減少．
（1）表中的“生境消失”是指在生態(tài)系統(tǒng)（填“種群”、“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”）層次上對(duì)生物生物生存的影響．
（2）從上表結(jié)果分析，全球生物多樣性的減少首先通過食物鏈的縮短或減少，而降低生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，從而破壞生態(tài)平衡．
（3）如果比較上表中的“生境消失”“過渡開發(fā)”“物種引進(jìn)”三大原因分別對(duì)脊椎動(dòng)物物種滅絕的影響程度，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)先進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（計(jì)算總和或取平均值）處理，再對(duì)處理結(jié)果進(jìn)行比較．根據(jù)你的分析，上述三大原因中對(duì)各列中的數(shù)據(jù)計(jì)算總和（或取平均值），外來(lái)物種是影響最大的因素．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．移栽大型樹木，盡可能多帶土壤，除去部分枝葉，可確保成活．下列敘述合理的是（　�。�
A．減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗
B．保留更多的水和無(wú)機(jī)鹽
C．降低過強(qiáng)的光合作用消耗水
D．保護(hù)根有利于吸水，同時(shí)減少葉的蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．臨床上常給危重病人吸氧和點(diǎn)滴葡萄糖，這樣有助于消化和呼吸功能減弱的病人細(xì)胞獲得氧和葡萄糖，它們?cè)诩?xì)胞內(nèi)變成二氧化碳和水，同時(shí)釋放氧氣供病人生命活動(dòng)的需要．這一生理過程是在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖是關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題．寫出圖中各部分的結(jié)構(gòu)名稱：
①關(guān)節(jié)頭②關(guān)節(jié)囊③關(guān)節(jié)腔④關(guān)節(jié)窩⑤關(guān)節(jié)軟骨．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．根據(jù)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)，回答問題：
（1）關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)名稱：①關(guān)節(jié)面②關(guān)節(jié)腔③關(guān)節(jié)囊．
（2）嘗試說(shuō)出自己身上的三個(gè)關(guān)節(jié)名稱：肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)．
（3）當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨 繞關(guān)節(jié) 活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．觀察如圖并回答問題．

（1）請(qǐng)把上圖中的精子、卵細(xì)胞和受精卵補(bǔ)畫完整．
（2）圖中的“”代表染色體，A和a代表基因．
（3）父親的性染色體組成是XY．
（4）母親的性染色體組成是XX．

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