2.一般情況,正常人的尿液主要包括(  )
A.水分、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素B.水分、無(wú)機(jī)鹽、大分子蛋白質(zhì)
C.水分、無(wú)機(jī)鹽、尿素   

分析 (1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.
(2)尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程.

解答 解:當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水構(gòu)成了尿液的成分.因此一般情況,正常人的尿液主要包括水分、無(wú)機(jī)鹽、尿素.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握尿液的形成過(guò)程和尿液的成分.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓
B.信息在神經(jīng)元中傳輸?shù)姆较蚴牵狠S突→細(xì)胞體→樹(shù)突
C.幼年時(shí)期,腦垂體分泌的生長(zhǎng)激素不足會(huì)患呆小癥
D.一個(gè)人持續(xù)24h發(fā)燒39?C,則該人體此時(shí)產(chǎn)熱和散熱保持平衡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.家鴿身體中最發(fā)達(dá)的肌肉是( 。
A.頸部肌肉B.胸部肌肉C.四肢肌肉D.頭部肌肉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.子女①和②的基因組成為( 。
A.AA、AaB.Aa、AaC.Aa、aaD.aa、aa

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖表示城市住宅飲用水的處理過(guò)程.
(1)有一個(gè)良好的引用水源很重要,在地底下的水被稱為地下水.通常情況下,地下水比湖水和河水等地表水有更少的細(xì)菌和顆粒污染,其原因是地下水經(jīng)過(guò)了沙石、土壤的過(guò)濾(或地表水易被污染)等.
(2)如不慎飲用了受污染的水,最后可能引起的健康問(wèn)題是C.
A 糖尿病              B 艾滋病              C 腹瀉.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.綠色開(kāi)花植物的植物體的構(gòu)成是( 。
A.組織→器官→細(xì)胞→植物體B.器官→細(xì)胞→組織→植物體
C.細(xì)胞→組織→器官→植物體   

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于人體內(nèi)氣體交換過(guò)程(如圖)的敘述不正確的是( 。
A.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層細(xì)胞構(gòu)成,這樣有利于氣體交換
B.人體內(nèi)氣體交換主要通過(guò)是氣體的擴(kuò)散作用完成
C.吸氣時(shí),肺泡中的氧氣穿過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液
D.當(dāng)血液流過(guò)組織細(xì)胞時(shí),血液中的二氧化碳減少,氧氣增加

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.關(guān)于動(dòng)物呼吸的描述,不正確的是(  )
A.鯽魚用鰓呼吸B.蚯蚓靠濕潤(rùn)的體壁呼吸
C.青蛙幼體、成體都用肺呼吸D.家鴿用肺呼吸,用氣囊輔助呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.這個(gè)實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是( 。
A.魚鰭與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系B.魚的側(cè)線與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系
C.魚的體型與呼吸的關(guān)系D.魚鱗與呼吸的關(guān)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案