A. | 水分、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素 | B. | 水分、無(wú)機(jī)鹽、大分子蛋白質(zhì) | ||
C. | 水分、無(wú)機(jī)鹽、尿素 |
分析 (1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.
(2)尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程.
解答 解:當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水構(gòu)成了尿液的成分.因此一般情況,正常人的尿液主要包括水分、無(wú)機(jī)鹽、尿素.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握尿液的形成過(guò)程和尿液的成分.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓 | |
B. | 信息在神經(jīng)元中傳輸?shù)姆较蚴牵狠S突→細(xì)胞體→樹(shù)突 | |
C. | 幼年時(shí)期,腦垂體分泌的生長(zhǎng)激素不足會(huì)患呆小癥 | |
D. | 一個(gè)人持續(xù)24h發(fā)燒39?C,則該人體此時(shí)產(chǎn)熱和散熱保持平衡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 組織→器官→細(xì)胞→植物體 | B. | 器官→細(xì)胞→組織→植物體 | ||
C. | 細(xì)胞→組織→器官→植物體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層細(xì)胞構(gòu)成,這樣有利于氣體交換 | |
B. | 人體內(nèi)氣體交換主要通過(guò)是氣體的擴(kuò)散作用完成 | |
C. | 吸氣時(shí),肺泡中的氧氣穿過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液 | |
D. | 當(dāng)血液流過(guò)組織細(xì)胞時(shí),血液中的二氧化碳減少,氧氣增加 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鯽魚用鰓呼吸 | B. | 蚯蚓靠濕潤(rùn)的體壁呼吸 | ||
C. | 青蛙幼體、成體都用肺呼吸 | D. | 家鴿用肺呼吸,用氣囊輔助呼吸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 魚鰭與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系 | B. | 魚的側(cè)線與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系 | ||
C. | 魚的體型與呼吸的關(guān)系 | D. | 魚鱗與呼吸的關(guān)系 |
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