【題目】研究發(fā)現(xiàn):人和猿在骨骼結(jié)構(gòu)上幾乎相同;人和猿的盲腸都有蚓突:人和猿在胚胎發(fā)育的前五個(gè)月完全一樣這些事實(shí)說(shuō)明了

A人是由猿進(jìn)化而來(lái)的 B人和猿有共同的祖先

C人比猿高等 D現(xiàn)代類(lèi)人猿也能進(jìn)化成人

【答案】B

【解析】

試題分析:人和類(lèi)人猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上差不多完全相同,內(nèi)臟結(jié)構(gòu)也非常相似,人和類(lèi)人猿的胚胎在五個(gè)月以前幾乎完全一樣,等等這些事實(shí)說(shuō)明人和猿的共同特征多,親緣關(guān)系近,是近親,有共同的原始祖先,可見(jiàn)B正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列都屬于胎生哺乳的一組動(dòng)物是( )

A. 鴕鳥(niǎo)、駱駝 B. 大象、河豚 C. 鯨魚(yú)、海豚 D. 猩猩、企鵝

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖中的5所指的是 ,內(nèi)流 血.圖中7所指的是 ,內(nèi)流 血.

2)血液由2射出,流經(jīng)5、63的循環(huán)途經(jīng)叫 ;

3)由MN處,血液成分發(fā)生的變化是

4)心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是[ ] ,它是 循環(huán)的起點(diǎn).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明對(duì)自己怎么來(lái)到這個(gè)世界感到很困惑,請(qǐng)你參照下圖,利用所學(xué)知識(shí)給他解惑。

(1)小明新生命的起點(diǎn)是圖1中的[ ] ____,產(chǎn)生A的器官是圖二中[ ]________________,A和B結(jié)合的場(chǎng)所是__________________________。

(2)圖1中的C不斷進(jìn)行細(xì)胞 _________________________,逐漸發(fā)育成胚胎泡。胚泡緩慢移動(dòng)到圖2中的[ ]__________________上,并附著在此,這就是懷孕的開(kāi)始。

(3)胎兒通過(guò)圖3中的[9] ______________________從母體中獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也通過(guò)上述器官經(jīng)母體排出。懷孕到第40周是,發(fā)育成熟的胎兒和上述器官?gòu)哪阁w的陰道中產(chǎn)出,這個(gè)過(guò)程叫做 _______________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】尿的形成是連續(xù)的,而尿的排出是間歇的,這是因?yàn)?/span>

A腎小管的重吸收作用是間歇的

B腎小球有重吸收的作用

C膀胱有儲(chǔ)存尿液的作用

D腎小管對(duì)原尿有重吸收作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅在學(xué)習(xí)完《綠色植物與生物圈中的碳氧平衡》一章后,感到獲益匪淺,生物學(xué)與生活的關(guān)系太密切了.請(qǐng)應(yīng)用生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)填空:

1)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,為保證作物有效地進(jìn)行光合作用,尤其是對(duì)光的充分利用,在種植農(nóng)作物時(shí),應(yīng)當(dāng)   

2)在農(nóng)場(chǎng)溫室大棚中,為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,可在大棚中安裝增加   濃度的儀器(如圖).

3)栽花或種莊稼都需要松土,這是為了使植物的根得到充足的氧氣,保證   的正常進(jìn)行.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】目前,鉛污染已成為威脅我國(guó)兒童健康的“隱形殺手”,污染源主要是汽車(chē)尾氣、家裝飾品等,為探究鉛對(duì)人體健康是否有影響,科研人員將30只大小和健康狀況相近的小白鼠分為三組,實(shí)驗(yàn)處理如表,30天后,獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示。

項(xiàng)目

組別

注射劑

劑量

注射方法

檢測(cè)方法

?

每千克體重注射10毫克

每3天皮下注射1次

每10天檢測(cè)1次血紅蛋白含量

含1.8%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液

含3.6%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液

(注:醋酸鉛是一種含鉛化合物)

(1)本實(shí)驗(yàn)所提出的問(wèn)題是________

(2)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是:________。

(3)若甲和乙為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量為注射劑中是否含有醋酸鉛,那么,甲組應(yīng)注射________溶液。

(4)當(dāng)假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相符時(shí),正確的做法是_____。

A.馬上否定原來(lái)的假設(shè) B.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),使結(jié)論與假設(shè)一致 C.如實(shí)記錄,重新再做一次實(shí)驗(yàn)

(5)比較圖中乙和丙兩條曲線(xiàn)下降趨勢(shì)的不同,可以看出小白鼠體內(nèi)鉛的含量與血紅蛋白含量之間的關(guān)系是:________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖回答下列問(wèn)題:

(1)把圖中精子、卵細(xì)胞和受精卵補(bǔ)全, ______。

(2)圖中的“ ”代表______,A和a代表______

(3)在形成精子(或卵細(xì)胞)的過(guò)程中,體細(xì)胞每對(duì)染色體中的____條進(jìn)入精子(或卵細(xì)胞),使受精卵具有____的遺傳物質(zhì)。

(4)卵細(xì)胞中的染色體組成是____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示曲線(xiàn)表示人體血液中某種成分含量的變化,甲、乙、丙表示相關(guān)血管或結(jié)構(gòu),下列說(shuō)法中哪一項(xiàng)不正確?

A. 若乙分布在小腸絨毛內(nèi),則丙內(nèi)流的一定是含營(yíng)養(yǎng)成分多的靜脈血

B. 若丙內(nèi)流動(dòng)脈血,甲內(nèi)流靜脈血,則乙一定在肺內(nèi)

C. 若曲線(xiàn)表示二氧化碳的變化,則乙可能在大腦中

D. 若甲和丙內(nèi)流的都是動(dòng)脈血,則乙有可能是左心房和左心室

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