【題目】有關(guān)人類的起源,下列說法正確的是( )
A.人類起源于森林古猿
B.人類是自然產(chǎn)生的
C.人是女媧用泥捏出來的
D.人類是由現(xiàn)代類人猿進化而來的
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1) 在廣場上放風箏,我們能看清遠處和近處的風箏,主要是因為眼球中______的曲度可以調(diào)節(jié)。
(2)小王放風箏時忘了戴近視眼鏡。他看遠處的風箏時,物像成在______的前方,在_______處產(chǎn)生的視覺是不清晰的。
(3)當你中午奔向食堂,你能夠看到飯菜的顏色,是因為光線經(jīng)過【 】______的折射,在了【 】______上形成物象,并最終形成了視覺。
(4)在汶川地震的救援過程中,剛就出的傷員需要用黑布遮住眼睛,這是因為傷員長時間在黑暗環(huán)境中,突見光亮后【 】____不能迅速調(diào)節(jié)進入眼內(nèi)光線的多少,視網(wǎng)膜容易被灼傷。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)體循環(huán)相對于肺循環(huán)運輸血液的距離較遠,所以【】_____壁比另一心室壁厚,肌肉收縮更有力.
(2)圖中所示與外界相連的1~4號四條途徑中,屬于排泄的是_____(填數(shù)字)
(3)通過體循環(huán)過程中,當血液流經(jīng)小腸時,經(jīng)過a過程,會使血液中的葡萄糖增加.這時通過神經(jīng)系統(tǒng)和_____分泌的激素調(diào)節(jié),是我們血糖濃度恢復(fù)正常.
(4)與血管①相比,血管②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有_____.
(5)若b、c表示組織內(nèi)的氣體交換過程,則該過程是通過_____完成的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請你和下列同學(xué)一起進行科學(xué)探究。
Ⅰ.某實驗小組的同學(xué)在探究“綠色植物進行光合作用”時,用銀邊天竺葵作為實驗材料完成了如圖所示的實驗步驟,請你根據(jù)以下實驗步驟,回答下列問題。
(1)步驟①中,一晝夜后試管中澄清的石灰水變渾濁,主要原因是植物的呼吸作用產(chǎn)生了____。
(2)該實驗中,葉片的b 、c兩處形成了相互對照,其變量是_______。
(3)步驟⑦中a、c相互對照的結(jié)論是光合作用需要______________。
Ⅱ.某生物興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了如下圖所示的實驗。請分析解答下列問題:
(4)要探究“牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌對饅頭的消化作用”,應(yīng)選用①、③號試管進行實驗,那么圖中“?”處的處理方法是_______。
(5)將三支試管放入37℃溫水中,10分鐘后取出,滴加碘液,不會變藍的是_______號試管。
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【題目】下列選項中不屬于人體防線的是( )
A.吞噬細胞的吞噬作用 B.淋巴細胞產(chǎn)生抗體
C.皮膚的屏障作用 D.口服抗生素消滅體內(nèi)病原體
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【題目】對于生活在田野中的蝗蟲來說,它的生活環(huán)境是指( )
A.田野中的植物和蛇、蛙等動物
B.陽光、空氣、溫度、水分等非生物因素
C.A與B的總和
D.A與B的總和再加上田野中的其它蝗蟲
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【題目】下列關(guān)于生物分類的敘述,正確的是( )
A. 生物分類單位中,“屬”是最基本的分類單位
B. 僅比較動物的形態(tài)結(jié)構(gòu),就能對動物進行分類
C. 越小的分類單位,所屬生物之間親緣關(guān)系越近
D. 越大的分類單位,所屬生物之間共同特征越多
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【題目】下圖表示人體部分生理過程,圖中字母表示系統(tǒng)或器官,據(jù)圖回答:
(1)在A系統(tǒng)的________(填器官)內(nèi),食物中的蛋白質(zhì)被徹底消化成________之后,被吸收進入循環(huán)系統(tǒng)。
(2)B系統(tǒng)是屬于____________系統(tǒng),氧氣先通過肺泡壁和毛細血管壁進入血液, 然后隨肺靜脈進入左心房,因此,肺靜脈中流的是________血。
(3)靜脈注射青霉素,最先到達心臟的________(填“左心房”或“右心房”或“左心室”或“右心室”)。手臂上的“青筋”是____________(填“靜脈”或“動脈”)。
(4)圖中與排泄有關(guān)的系統(tǒng)和器官有___________(共3個,填字母)。
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