【題目】設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究“土壤的干濕程度對(duì)蚯蚓的生活的影響”,下列設(shè)計(jì)中錯(cuò)誤的是( )
A. 設(shè)計(jì)甲(濕潤(rùn)土壤),乙(干燥土壤)對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B. 將甲容器放在明處,乙容器放在暗處
C. 在甲、乙兩容器中放入大小、生活狀況均比較相似的蚯蚓各5條
D. 甲、乙兩個(gè)容器放在相同的環(huán)境中
【答案】B
【解析】
(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量。如果探究“土壤的干濕程度對(duì)蚯蚓的生活的影響”,實(shí)驗(yàn)變量是水。
實(shí)驗(yàn)的變量是水,就要設(shè)計(jì)甲(濕潤(rùn)土壤),乙(干燥土壤)對(duì)照實(shí)驗(yàn),A正確;除了變量水外其它條件如光都相同,因此將甲容器放在明處,乙容器也應(yīng)該放在明處,而不是放在暗處,B錯(cuò)誤;除了變量水外其它條件都相同,因此在甲、乙兩容器中應(yīng)該放入大小、生活狀況均比較相似的蚯蚓各5條,C正確;除了變量水外其它條件都相同如放置環(huán)境,因此甲、乙兩個(gè)容器都放在相同的環(huán)境中,D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物多樣性及保護(hù)的說(shuō)法,正確的是( )
A. 生物多樣性是指生物種類(lèi)的多樣性
B. 引入世界各地不同的生物,以增加我國(guó)的生物多樣性
C. 保護(hù)生物多樣性要做到禁止開(kāi)發(fā)和利用生物資源
D. 對(duì)于目前尚不清楚其潛在使用價(jià)值的野生生物,同樣應(yīng)當(dāng)保護(hù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正常生物體內(nèi),下列細(xì)胞能夠進(jìn)一步形成組織的是
A. 皮膚生發(fā)層細(xì)胞 B. 惡性腫瘤細(xì)胞
C. 神經(jīng)元 D. 成熟的紅細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)魚(yú)能生活在水中,主要是靠_______呼吸,靠______游泳。
(2)兩棲的動(dòng)物主要特征:幼體生活在_____中,用_____呼吸,變態(tài)發(fā)育成成體,成體水陸兩棲生活,用____呼吸,同時(shí)用_____輔助呼吸。
(3)海龜也用_____呼吸,卵生,是______動(dòng)物。
(4)鳥(niǎo)類(lèi)的主要特征:體表被覆羽毛,前肢變?yōu)?/span>______,骨中空,用______呼吸,________輔助呼吸,體溫恒定,生殖為卵生。
(5)海豚、鯨、海豹用______呼吸,胎生、哺乳,屬于__________動(dòng)物,不屬于魚(yú)類(lèi)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是在_________的支配下,依靠_______ _______和_________的協(xié)調(diào)一致來(lái)完成的。動(dòng)物全身的_______構(gòu)成骨骼,骨骼是動(dòng)物體的支架,________附著在骨上,在______的支配下,_______收縮和舒張,牽拉著所附的骨,以______為樞紐產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】不同種類(lèi)動(dòng)物的體溫有所差別。家畜的體溫(直腸溫度),馬保持在__________,水牛保持在___________,豬保持在___________。家禽的體溫較高,雞和鴨的體溫在___________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科科學(xué)探究是探索生命的重要方法,通常包提出問(wèn)題、______、______、______和表達(dá)、交流等方面。其中對(duì)問(wèn)題的一種可能解釋是指_____。在科學(xué)探究中,要堅(jiān)持______的科學(xué)態(tài)度。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷題。
(1)受精卵只有到達(dá)母體子宮才開(kāi)始進(jìn)行分裂和分化。(_______)
(2)進(jìn)入青春期,腦的質(zhì)量迅速增加,腦的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能卻不斷分化、發(fā)展和完善。(________)
(3)我們吃進(jìn)去的所有物質(zhì)都能為人體生命活動(dòng)提供能量。(________)
(4)口腔中牙齒的咀嚼、舌的攪拌的過(guò)程不屬于對(duì)食物的消化。(________)
(5)菜市場(chǎng)的豬小腸一般比豬大腸顏色要紅些,這與小腸的毛細(xì)血管更豐富有關(guān)。(________)
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