下列有關生活中生物技術的敘述,正確的是
A.冷藏食物不易變質是由于低溫殺死了細菌等微生物
B.白酒釀造過程首先是酵母菌將淀粉分解成葡萄糖
C.制作酸奶時,將牛奶加熱煮沸是為了殺死其中的雜菌
D.真空包裝的食品出現鼓袋時可繼續(xù)食用,食品未腐敗
科目:初中生物 來源:2016年廣西貴港市春季期七年級下冊3月份月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
氧氣在人體內的運輸主要靠血液中的( )
A.血漿 B.紅細胞 C.白細胞 D.血小板
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科目:初中生物 來源:2016年廣西貴港市春季期七年級下冊第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
某同學探究了饅頭在口腔中的變化,其操作步驟、實驗現象和實驗結論如下:
操作步驟:如下圖所示。
實驗現象:試管內的溶液不變藍。
實驗結論:饅頭變甜與牙齒咀嚼、舌的攪拌以及唾液分泌有關。
(1)實驗在設計和操作上有幾處錯誤,請你指出并糾正。
__________________、____________________、________________________。
(2)該同學描述的實驗現象是否與他所做實驗的實驗現象相符?___________。如果不符,請你重新描述實驗現象。_____________________________。
(3)該同學的實驗結論是否可靠?___________________。
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科目:初中生物 來源:2016年廣西貴港市春季期七年級下冊第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化管各部位被消化的程度(圖中X、Y、Z代表營養(yǎng)物質,a、b、c、d表示消化管部位)。據圖判斷,下列說法正確的是( )
A.X代表蛋白質,在a部位開始消化
B.Y代表脂肪,在c部位徹底消化
C.b表示胃,此部位對X沒有消化作用
D.c表示小腸,在此部位Z被消化為氨基酸
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東鄒城市八年級下期中教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:填空題
綠色是希望和活力的象征,綠色植物決定著生物圈的存在和發(fā)展,是生態(tài)文明建設的根基,下圖為一綠色開花植物的發(fā)育過程示意圖,請據圖分析作答:
(1)由2→3表示的過程是___________, 萌發(fā)的花粉粒釋放出精子,與胚囊中的______________融合形成受精卵。3→4表示果實的發(fā)育過程,由于細胞不斷分裂,生長和分化,子房中的胚珠發(fā)育成______________。
(2)有人說種子是被子植物新個體發(fā)育的起點,說出你的理由或觀點: _________
_________________________________________。
(3)下圖所示是從受精卵到一株油菜的生長發(fā)育過程,其中表示細胞分化的是______________,寫出油菜的結構層次_____________________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東鄒城市八年級下期中教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根尖吸收水分的主要部位、植物蒸騰失水的門戶依次是
A.氣孔、根毛 B.分生區(qū)、導管
C.成熟區(qū)、氣孔 D.生長點、葉肉
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東鄒城市八年級下期中教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年2月26日,濟寧市召開了環(huán)境保護工作暨開展大氣污染防治“十大行動”動員會議。為保障群眾呼吸清潔空氣,發(fā)出了環(huán)境就是民生,藍天也是幸福的倡議,下列與呼吸相關的說法,錯誤的是
A.肺泡是最主要的呼吸器官
B.呼吸道對吸入的空氣具有清潔、濕潤和溫暖的作用
C.用人工呼吸的方法急救時,呼吸頻率為每分鐘16~18次
D.PM2.5是造成霧霾天的主要因素,嚴重影響呼吸道健康和大氣環(huán)境質量
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東棗莊市七年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于綠色食品的描述中,錯誤的是( )
A.產自良好的生態(tài)環(huán)境,無污染,安全,優(yōu)質的食品
B.綠色食品的標志是由上方的太陽、下方的葉片和中心的蓓蕾組成
C.綠色食品是經過清洗、消毒 加工的綠色植物產品
D.綠色食品分為A級和AA級兩類,AA級食品在生產過程中未使用任何有害化學物質
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東高密市八年級下學期第一次階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細菌和真菌共有的特征或作用是
A.依靠抱子進行繁殖 B.細胞內無成形的細胞核
C.都是單細胞個體 D.多數種類在生物圈中屬分解者
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