Question

【題目】設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，以驗(yàn)證“二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”，基本步驟如圖所示，請(qǐng)回答問(wèn)題：（說(shuō)明：氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）

（1）此方案設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn)，還應(yīng)增設(shè)對(duì)照組：將玻璃鐘罩內(nèi)的氫氧化鈉溶液換成______，其他保持不變。

（2）暗處理一晝夜的目的是讓綠色植物通過(guò)______作用消耗體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物。

（3）圖③中，小燒杯中盛的是______。圖④中染色時(shí)滴加的染色液是______。

（4）若“二氧化碳不是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”，則在其他實(shí)驗(yàn)條件適宜的情況下，完善了第（1）小題中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，可以預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_______。

（5）密閉裝置放置一段時(shí)間后，在透明鐘罩內(nèi)壁上有小水珠，主要來(lái)自于綠色植物的______作用和小燒杯中液體的蒸發(fā)。

Answer 1

【答案】等量清水 呼吸 酒精 碘液 有無(wú)二氧化碳，裝置中葉片經(jīng)處理后都變藍(lán)色 蒸騰

【解析】

（1）科學(xué)探究的基本過(guò)程：提出問(wèn)題，作出假設(shè)，制定計(jì)劃，實(shí)施計(jì)劃，得出結(jié)論，表達(dá)與交流。

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力，一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。

（3）蒸騰作用是水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程。葉是蒸騰作用的主要器官。蒸騰作用可以拉動(dòng)水分與無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸，能降低葉片表面的溫度，避免植物因氣溫過(guò)高而被灼傷，增加大氣濕度，提高降雨量。

（1）在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)；其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量，對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則是：一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量，且只能以所研究的條件為變量，其它條件應(yīng)相同且適宜，這樣便于排除其他條件干擾實(shí)驗(yàn)。因此進(jìn)行科學(xué)探究時(shí)，在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，除了實(shí)驗(yàn)變量不同之外，其它因素都相同，該實(shí)驗(yàn)方案中有一處明顯的錯(cuò)誤是沒(méi)有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，應(yīng)是兩組一樣的實(shí)驗(yàn)裝置，增設(shè)對(duì)照組不放氫氧化鈉溶液，放等量的清水。

（2）實(shí)驗(yàn)前要對(duì)植物放到黑暗處一晝夜，目的是除去葉片內(nèi)原有的淀粉，如果葉片內(nèi)殘留有以前光合作用制造的淀粉，實(shí)驗(yàn)結(jié)果就會(huì)不明顯，為了排除原有淀粉的干擾，放到黑暗處一晝夜，植物不能進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用消耗淀粉，原來(lái)的淀粉消耗完后，就不會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加明顯。

（3）酒精能溶解葉綠素，而且酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì)，直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。因此在圖③中，大燒杯里的液體是水，小燒杯中的液體是酒精，其作用溶解葉片內(nèi)的葉綠素。淀粉遇碘變藍(lán)，在圖④中，滴加的液體是碘液，驗(yàn)證是否有淀粉產(chǎn)生。

（4）若“二氧化碳不是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”，則在其它實(shí)驗(yàn)條件適宜的情況下，可預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：綠色植物在有無(wú)二氧化碳環(huán)境中均能制造有機(jī)物，因此裝置中的葉片滴加碘液后都變藍(lán)色。

（5）水分從活的植物體表面以氣體狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程，叫做蒸騰作用。氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，因此密閉裝置放置一段時(shí)間后，在透明鐘罩內(nèi)壁上有小水珠，主要來(lái)自于綠色植物的蒸騰作用從葉片上的氣孔散失出來(lái)的，也有小燒杯中液體的蒸發(fā)。