【題目】下列屬于完全變態(tài)發(fā)育的一組是（ ）
①蚊子 ②蟋蟀 ③蝴蝶 ④螻蛄 ⑤蟬．
A.①②
B.④⑤
C.②③
D.①③

【答案】D
【解析】解：①蚊子、③蝴蝶的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育；
②蟋蟀、④螻蛄 ⑤蟬的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用昆蟲(chóng)的發(fā)育，掌握完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中, 幼蟲(chóng)與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過(guò)程叫變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)；不完全變態(tài):卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仙人掌的葉特化為刺狀，這主要是受什么生態(tài)因素的影響？（ ）
A.水
B.溫度
C.陽(yáng)光
D.空氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是生物的共同特征（ ）
A.能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
B.都需要營(yíng)養(yǎng)
C.能生長(zhǎng)和繁殖
D.能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化的歷程可以概括為： ， ， 由水生到陸生．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菜粉蝶等農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)對(duì)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是（ ）
A.卵期
B.蛹期
C.幼蟲(chóng)
D.成蟲(chóng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣，春水澄碧，游魚(yú)嬉戲；長(zhǎng)空萬(wàn)里，秋雁遠(yuǎn)去都曾引發(fā)無(wú)限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。下列敘述正確的是( )

A.若將動(dòng)物分成ABCDF和E兩類，則分類依據(jù)是體內(nèi)是否有脊柱

B.體溫恒定的是A和B

C.能夠出現(xiàn)變態(tài)發(fā)育的動(dòng)物是B、C、D、E

D.A和D的生殖發(fā)育方式是卵生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在食物鏈a→b→c→d→e中，消費(fèi)者是指（ ）
A.bcde
B.bcd
C.abcde
D.e

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是尿的形成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）腎單位是由圖中的[ ② ]腎小球、[__]_____和[__]_____三部分構(gòu)成的；

（2）寫(xiě)出圖中a、b兩處箭頭所示的生理過(guò)程：a_____，b_____；

（3）從圖中結(jié)構(gòu)⑤中流出的液體是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】試識(shí)圖并回答

（1）圖中屬于單細(xì)胞生物的是______。

（2）細(xì)菌在環(huán)境適宜時(shí)能快速繁殖，其生殖方式是_____。

（3）圖中青霉在利用____進(jìn)行生殖；酵母菌在環(huán)境條件好的時(shí)候還能進(jìn)行_____生殖。

（4）大腸桿菌噬菌體在自身遺傳信息的控制下，能利用寄主細(xì)胞中的物質(zhì)制造出新的____。

（5）以上例子體現(xiàn)了生命的基本特征：生物都能通過(guò)_____使物種延續(xù)和發(fā)展。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案