氣體從外界進(jìn)入人體血液內(nèi)的路線是( )
A.鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外的毛細(xì)血管
B.鼻腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外的毛細(xì)血管
C.鼻腔→喉→咽→氣管→肺泡→肺泡外的毛細(xì)血管
D.鼻腔→咽→喉→支氣管→肺泡→肺泡外的毛細(xì)血管
【答案】分析:此題考查呼吸系統(tǒng)的組成和肺泡內(nèi)的氣體交換.
解答:解:呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的.
呼吸系統(tǒng)中的鼻、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進(jìn)出肺的通道,叫做呼吸道.是氣體進(jìn)出的通道,使進(jìn)入肺的氣體變得溫暖、濕潤(rùn)、清潔.
肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官(氣體交換的場(chǎng)所).肺由肺泡組成,肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管,肺泡和毛細(xì)血管的壁都很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,適于氣體交換.
肺泡與血液的氣體交換:肺泡中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入肺泡.由靜脈血變成動(dòng)脈血.
故選:A
點(diǎn)評(píng):適于肺泡與毛細(xì)血管中的血液交換的特點(diǎn)是肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管,肺泡和毛細(xì)血管的壁都很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.血液經(jīng)過肺泡與血液的氣體交換,由靜脈血變成動(dòng)脈血.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體部分血液循環(huán)示意圖,數(shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu).請(qǐng)分析回答:
(1)氣體從外界進(jìn)入后,進(jìn)行[1]內(nèi)氣體交換是通過
擴(kuò)散作用
擴(kuò)散作用
作用完成的.
(2)血管[3]內(nèi)的血液只能按箭頭方向流動(dòng)而不能倒流的原因是該血管內(nèi)有
靜脈瓣(瓣膜)
靜脈瓣(瓣膜)

(3)血管[5]比[4]內(nèi)血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高,這與
腎小球的濾過
腎小球的濾過
作用有關(guān).
(4)[7]比[6]內(nèi)血液成分含量明顯減少的物質(zhì)有
氧、無(wú)機(jī)鹽、尿素等
氧、無(wú)機(jī)鹽、尿素等

(5)某同學(xué)[2]處患急性炎癥,在其血常規(guī)化驗(yàn)單中,明顯變化的項(xiàng)目是
白細(xì)胞(WBC)
白細(xì)胞(WBC)
.若給該同學(xué)靜脈注射消炎藥,則藥物首次到達(dá)病灶共經(jīng)過心臟的次數(shù)為
2
2

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體部分器官、結(jié)構(gòu)的血液循環(huán)及物質(zhì)交換示意圖,數(shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu),字母代表人體內(nèi)的某些物質(zhì),虛線框分別表示肺部、部分消化道及腎小管的毛細(xì)血管網(wǎng).請(qǐng)分析回答下列問題.
(1)當(dāng)氣體A從外界進(jìn)入肺泡時(shí),肋骨間肌肉和膈肌處于
收縮
收縮
狀態(tài).
(2)當(dāng)血液由11→12時(shí),血液成分有何變化:
含氧量減少
含氧量減少

(3)血管[5]內(nèi)的血液和血管[4]內(nèi)的血液相比較,大分子物質(zhì)的濃度會(huì)明顯升高,這與[
6
6
]
腎小球
腎小球
作用有關(guān).當(dāng)血液經(jīng)過腎臟后血液成分含量明顯減少的物質(zhì)有
尿素,氧氣,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
尿素,氧氣,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

(4)在血液循環(huán)系統(tǒng)內(nèi),血液只能按照一定的方向流動(dòng),而不能倒流.其主要原因是
各種瓣膜的存在
各種瓣膜的存在

(5)吳明同學(xué)在周末郊游時(shí),由于食用了路邊攤點(diǎn)上的過期食品,結(jié)果出現(xiàn)腹痛、腹瀉等癥狀.
①去醫(yī)院做了血常規(guī)檢查,根據(jù)化驗(yàn)結(jié)果,醫(yī)生診斷他患上了急性腸炎,判斷的依據(jù)是
白細(xì)胞數(shù)目增多
白細(xì)胞數(shù)目增多

②醫(yī)生在血檢中還發(fā)現(xiàn)該同學(xué)的紅細(xì)胞和血紅蛋白的數(shù)值都偏低,判斷他可能患有
貧血
貧血
.從平時(shí)的飲食方面,你給他的建議是
多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物
多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物

③若發(fā)現(xiàn)F中含有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),則可能是
腎小球
腎小球
發(fā)生了病變.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖為人體部分器官、結(jié)構(gòu)的血液循環(huán)及物質(zhì)交換示意圖,數(shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu),字母代表人體內(nèi)的某些物質(zhì),虛線框分別表示肺部、部分消化道及腎小管的毛細(xì)血管網(wǎng).請(qǐng)分析回答下列問題.
(1)當(dāng)氣體A從外界進(jìn)入肺泡時(shí),肋骨間肌肉和膈肌處于________狀態(tài).
(2)當(dāng)血液由11→12時(shí),血液成分有何變化:________
(3)血管[5]內(nèi)的血液和血管[4]內(nèi)的血液相比較,大分子物質(zhì)的濃度會(huì)明顯升高,這與[________]________作用有關(guān).當(dāng)血液經(jīng)過腎臟后血液成分含量明顯減少的物質(zhì)有________.
(4)在血液循環(huán)系統(tǒng)內(nèi),血液只能按照一定的方向流動(dòng),而不能倒流.其主要原因是________
(5)吳明同學(xué)在周末郊游時(shí),由于食用了路邊攤點(diǎn)上的過期食品,結(jié)果出現(xiàn)腹痛、腹瀉等癥狀.
①去醫(yī)院做了血常規(guī)檢查,根據(jù)化驗(yàn)結(jié)果,醫(yī)生診斷他患上了急性腸炎,判斷的依據(jù)是________.
②醫(yī)生在血檢中還發(fā)現(xiàn)該同學(xué)的紅細(xì)胞和血紅蛋白的數(shù)值都偏低,判斷他可能患有________.從平時(shí)的飲食方面,你給他的建議是________.
③若發(fā)現(xiàn)F中含有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),則可能是________發(fā)生了病變.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖為人體部分血液循環(huán)示意圖,數(shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu).請(qǐng)分析回答:
(1)氣體從外界進(jìn)入后,進(jìn)行[1]內(nèi)氣體交換是通過______作用完成的.
(2)血管[3]內(nèi)的血液只能按箭頭方向流動(dòng)而不能倒流的原因是該血管內(nèi)有______.
(3)血管[5]比[4]內(nèi)血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高,這與______作用有關(guān).
(4)[7]比[6]內(nèi)血液成分含量明顯減少的物質(zhì)有______.
(5)某同學(xué)[2]處患急性炎癥,在其血常規(guī)化驗(yàn)單中,明顯變化的項(xiàng)目是______.若給該同學(xué)靜脈注射消炎藥,則藥物首次到達(dá)病灶共經(jīng)過心臟的次數(shù)為______.
魔方格

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2011年山東省濟(jì)寧市梁山中學(xué)中考生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

如圖為人體部分血液循環(huán)示意圖,數(shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu).請(qǐng)分析回答:
(1)氣體從外界進(jìn)入后,進(jìn)行[1]內(nèi)氣體交換是通過    作用完成的.
(2)血管[3]內(nèi)的血液只能按箭頭方向流動(dòng)而不能倒流的原因是該血管內(nèi)有   
(3)血管[5]比[4]內(nèi)血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高,這與    作用有關(guān).
(4)[7]比[6]內(nèi)血液成分含量明顯減少的物質(zhì)有   
(5)某同學(xué)[2]處患急性炎癥,在其血常規(guī)化驗(yàn)單中,明顯變化的項(xiàng)目是    .若給該同學(xué)靜脈注射消炎藥,則藥物首次到達(dá)病灶共經(jīng)過心臟的次數(shù)為   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案