分析 脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱.脊椎動(dòng)物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類.
無脊椎動(dòng)物包括腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、和節(jié)肢動(dòng)物等.
環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征是:身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,有體腔.
節(jié)肢動(dòng)物的特征:身體有許多體節(jié)構(gòu)成,身體分部,有外骨骼,足和觸角分節(jié).
兩棲動(dòng)物幼體生活在水中,用鰓呼吸,經(jīng)變態(tài)發(fā)育,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,水陸兩棲.
解答 解:大閘蟹身體分部,組合足和觸角均分節(jié),屬于節(jié)肢動(dòng)物;
蚯蚓有體節(jié),有體腔,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物;
青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.
點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是明確各動(dòng)物的特征.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體上的A,B分別表示兩個(gè)顯性性狀 | |
B. | 如果A來自父方,則B來自母方 | |
C. | A、a、B、b各自貯存著不同的遺傳信息 | |
D. | 基因a和b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn),也不能遺傳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提倡公民自愿獻(xiàn)血 | |
B. | 每個(gè)健康的公民都可以參加無償獻(xiàn)血 | |
C. | 我國實(shí)行無償獻(xiàn)血制度 | |
D. | 我身體好,獻(xiàn)500毫升也不會(huì)影響健康 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌分布廣 | B. | 細(xì)菌都是單細(xì)胞生物 | ||
C. | 細(xì)菌繁殖速度快 | D. | 細(xì)菌對不良環(huán)境的抵抗力強(qiáng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 咽和食道沒有吸收功能 | B. | 胃可以吸收少量的水和酒精 | ||
C. | 小腸是吸收的主要場所 | D. | 大腸沒有吸收功能 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
樣本 成分 | 水 | 蛋白質(zhì) | 葡萄糖 | 無機(jī)鹽 | 尿素 |
甲 | 99 | 0 | 0.1 | 0.72 | 0.05 |
乙 | 90 | 7 | 0 | 0.72 | 0.05 |
丙 | 95 | 0 | 0 | 1.5 | 2 |
A. | 丙 | B. | 乙 | C. | 甲 |
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