【題目】要使動(dòng)物長(zhǎng)時(shí)間存活在一個(gè)處于平衡狀態(tài)的封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,必須提供 ( )
A. 氧氣 B. 水 C. 足夠的有機(jī)物 D. 太陽(yáng)能
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】含羞草在被觸摸時(shí),葉子會(huì)迅速地合攏,葉柄下垂,這種生命現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的哪個(gè)特征( )
A.生長(zhǎng)
B.繁殖
C.新陳代謝
D.應(yīng)激性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中,A、B分別表示菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),據(jù)圖作答:
(1)圖A中④所示的結(jié)構(gòu)共有_____片,肥厚,儲(chǔ)藏著營(yíng)養(yǎng);圖B中④所示結(jié)構(gòu)共有_____片,它的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)藏在圖B的[_____]中。
(2)標(biāo)號(hào)①②③④構(gòu)成的整體結(jié)構(gòu)叫做_____。
(3)在圖B中滴上碘液變藍(lán)色的部位是_____,說(shuō)明含有大量的_____。
(4)種子萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的是[_____],②伸長(zhǎng),_____發(fā)育成莖和葉。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)你對(duì)細(xì)胞中“能量轉(zhuǎn)換器”功能的理解,指出A和B兩種細(xì)胞器的名稱(chēng):
(1)A是__,B是__.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,植物細(xì)胞中的A能把__轉(zhuǎn)化成__能,所以綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的__,動(dòng)物細(xì)胞中的B能將__能轉(zhuǎn)化成__的能量,共細(xì)胞利用,所以動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的__.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 脂肪是人體內(nèi)的主要供能物質(zhì)
B. 淀粉制成的藥物膠囊可以減少對(duì)胃的刺激
C. 經(jīng)常牙齦出血的人應(yīng)多吃新鮮的水果和蔬菜
D. 人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開(kāi)蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于動(dòng)物細(xì)胞的是( )
A.肌肉細(xì)胞
B.血細(xì)胞
C.神經(jīng)細(xì)胞
D.洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞進(jìn)行分裂的過(guò)程中,首先發(fā)生的變化是( )
A.細(xì)胞核平分為二
B.細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞壁
C.細(xì)胞質(zhì)平分為二
D.細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鼠婦,又稱(chēng)潮蟲(chóng)、西瓜蟲(chóng)(見(jiàn)圖),它們經(jīng)常躲在陰暗潮濕的地方,如石塊的下面、花盆的底部,以及放置擦地墩布的角落。當(dāng)人們移開(kāi)花盆、搬開(kāi)石塊或挪開(kāi)墩布后,鼠婦就會(huì)很 快地爬到其他隱蔽的地方去。這是光在影響它們的生活嗎?
現(xiàn)在提供鼠婦10只、硬紙盒、濕泥土、記錄本、計(jì)時(shí)器、手電筒、黑紙板等實(shí)驗(yàn)材料,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)探究光照是否影響鼠婦分布的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)假設(shè):_____。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①在硬紙盒內(nèi)鋪一層濕泥土,左半側(cè)蓋上黑紙板,右半側(cè)_____,并將硬紙盒置于手電筒的光照之下。
②在硬紙盒右半側(cè)的濕泥土上放入10只鼠婦,一段時(shí)間后觀察_____,并做好記錄。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)將全部鼠婦放回_____。
(4)進(jìn)行生物研究除了本題涉及到的實(shí)驗(yàn)法以外,還有其他許多方法,例如_____等。
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