【題目】下面圖甲表示正在生長(zhǎng)的大棚油桃;圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖丙為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)大棚該油桃光合作用強(qiáng)度的影響曲線.請(qǐng)回答:

(1)油桃在大棚內(nèi)能反季節(jié)生長(zhǎng)主要是因?yàn)榇笈锬転橛吞业纳L(zhǎng)提供 , 而在晴朗的中午需要為其通風(fēng),其目的是為油桃的生長(zhǎng)提供
(2)植物生長(zhǎng)生理活動(dòng)需要的水和無(wú)機(jī)鹽,吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的 , 與此功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是該部位有 , 運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自
(3)甲圖中A,B,C表示發(fā)生在植物體葉片內(nèi)的某些生理過(guò)程,其中[]過(guò)程是在細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理活動(dòng),這一過(guò)程發(fā)生在乙圖的中.
(4)過(guò)程B的強(qiáng)弱受等環(huán)境因素的影響.根據(jù)圖丙分析可知,對(duì)大棚蔬菜采取等(請(qǐng)答出兩條)措施可以提高產(chǎn)量.

【答案】
(1)適宜溫度,二氧化碳
(2)成熟區(qū),有大量根毛,蒸騰作用
(3)A,呼吸作用,線粒體
(4)溫度、大氣濕度,適當(dāng)增加光照,適當(dāng)增加二氧化碳含量
【解析】解:(1)植物生長(zhǎng)需要適宜的溫度,一定量的二氧化碳等因素,油桃在大棚內(nèi)能反季節(jié)生長(zhǎng)主要是因?yàn)榇笈锬転橛吞业纳L(zhǎng)提供適宜溫度,而在晴朗的中午需要為其通風(fēng),其目的是為油桃的生長(zhǎng)提供二氧化碳.(2)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū).成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開(kāi)始分化,表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位.根毛的存在增加了根的吸收面積.根毛能分泌多種物質(zhì),如有機(jī)酸等,使土壤中難于溶解的鹽類溶解,成為容易被植物吸收的養(yǎng)分.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽.植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候,是一種“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸,動(dòng)力都是來(lái)自于植物的蒸騰作用.(3)水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用,圖甲中,B表示的是水蒸氣從葉片的氣孔中散失到大氣中,因此是植物的蒸騰作用;過(guò)程C是光合作用,光合作用把二氧化碳和水合成有機(jī)物,放出氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物里;植物體吸收空氣中的氧,將體內(nèi)的有機(jī)物轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程叫做呼吸作用,圖甲中,過(guò)程A表示植物體吸收氧氣,釋放二氧化碳,因此是植物體的呼吸作用,呼吸作用在細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行,是植物體始終進(jìn)行的生命活動(dòng).(4)根據(jù)(3)的解答過(guò)程可知:圖甲中,B表示的是水蒸氣從葉片的氣孔中散失到大氣中,因此是植物的蒸騰作用;氣孔的張開(kāi)和閉合可以調(diào)節(jié)蒸騰作用,使植物體內(nèi)經(jīng)常保持著適量的水分,而氣孔的張開(kāi)和閉合又受光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動(dòng)等環(huán)境因素的影響.根據(jù)圖丙分析可知:①a或b曲線都可以說(shuō)明光照強(qiáng)度是影響光合作用強(qiáng)度的因素.由圖象OA和OB都是隨著光照強(qiáng)度的增加而上升,在一定的范圍內(nèi),光合作用的強(qiáng)度隨著光照強(qiáng)度的增加而增加.②A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說(shuō)明二氧化碳濃度是影響光合作用強(qiáng)度的因素.同一光照強(qiáng)度,二氧化碳濃度越大,光合作用強(qiáng)度越強(qiáng).③限制C點(diǎn)光合作用強(qiáng)度進(jìn)一步增強(qiáng)的因素是二氧化碳濃度低,光照強(qiáng)度弱.④分析曲線,可以得出結(jié)論:適當(dāng)提高光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度能促進(jìn)光合作用,提高蔬菜產(chǎn)量.


【考點(diǎn)精析】本題主要考查了蒸騰作用的意義的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握蒸騰作用的意義:可降低植物的溫度,使植物不至于被灼傷;是根吸收水分和促使水分在體內(nèi)運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿;可促使溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)運(yùn)輸;可增加大氣濕度,降低環(huán)境溫度,提高降水量.促進(jìn)生物圈水循環(huán)才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)人的生命開(kāi)始于

A、受精卵 B、嬰兒的出生 C、卵子和精子 D、胚胎

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將一定量的雞血放入含有抗凝劑的試管中,靜置一段時(shí)間后,可以觀察到明顯血液分層的現(xiàn)象,如圖:請(qǐng)根據(jù)圖做下面的連線
①淡黃色
②白色(很薄一層)
③紅色
a.血漿 A.能運(yùn)輸氧氣
b.紅細(xì)胞 B.與血液凝固有關(guān)
c.白細(xì)胞 C.有防御和保護(hù)的作用
d.血小板 D.能運(yùn)載血細(xì)胞運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】亞麻是良好的紡織原料,其利用的部位是(  )
A.導(dǎo)管
B.篩管
C.韌皮纖維
D.木纖維

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】選取相同的三個(gè)枝條,插入含有稀釋紅墨水的三個(gè)相同瓶子中,然后將A,C裝置放到陽(yáng)光下,B裝置放到低溫的陰暗環(huán)境中.過(guò)一段時(shí)間,當(dāng)看到A裝置中的枝條葉脈微紅后,將A,B,C裝置中的三段枝條進(jìn)行縱切,用放大請(qǐng)回答:
(1)三段枝條中被染紅的部位是
(2)在染紅的部分中,只有是上下相通的.可見(jiàn)根吸收的是通過(guò)莖里的運(yùn)輸?shù)模?/span>
(3)通過(guò)觀察紅色的水在三枝條上移動(dòng)的速度不同,進(jìn)一步證實(shí)了作用能促進(jìn)在植物體內(nèi)的運(yùn)輸,運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿κ?/span>作用產(chǎn)生的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員把抗除草劑的基因連接到玉米細(xì)胞的DNA分子上,使玉米獲得了抗除草劑的能力。這個(gè)事實(shí)可以說(shuō)明

A. 基因控制生物的性狀 B. 基因存在于生物細(xì)胞的DNA分子上

C. 基因有顯性和隱性之分 D. 生物的性狀都可以遺傳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1是細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、基因之間的關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)生物體是由細(xì)胞構(gòu)成的,在①細(xì)胞核內(nèi)存著容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是[] , 它主要是由④和③蛋白質(zhì)組成,在④上具有控制生物性狀的小單位,叫做⑤
(2)如圖2中關(guān)于染色體、DNA、基因之間的關(guān)系圖解中正確的是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)分析圖1~圖3,回答問(wèn)題:

(1)圖1是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,正確的排序?yàn)椤?/span> 填字母).⑤步驟的目的是
(2)圖2是視野中觀察到的口腔上皮細(xì)胞,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出與控制物質(zhì)進(jìn)出有關(guān)的結(jié)構(gòu)并寫出名稱
(3)將圖2中的物像再放大觀察,需依次調(diào)節(jié)圖3中顯微鏡的結(jié)構(gòu)是(填標(biāo)號(hào))
(4)制作細(xì)胞模型是學(xué)習(xí)細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的一種方法,以下是制作動(dòng)物細(xì)胞模型的方案,請(qǐng)指出其中錯(cuò)誤之處

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體肺部與血液進(jìn)行氣體交換示意圖,根據(jù)圖回答:

(1)如圖所示的結(jié)構(gòu)3,外面包繞豐富的毛細(xì)血管,僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,是肺部進(jìn)行氣體交換的基本單位,其名稱是


(2)到達(dá)肺部的氧氣是通過(guò)壁和壁進(jìn)入血液的.
(3)血液在肺部進(jìn)行氣體交換后,的含量減少,的含量增加.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案