為了檢測(cè)不同蔬菜中維生素C含量的差異,李明同學(xué)根據(jù)維生素C可使高錳酸鉀溶液褪色的原理,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在4同樣的試管中分別加入了2mL相同濃度的高錳酸鉀溶液,然后用滴定管分別向其中滴加黃瓜、青椒、芹菜、白菜的組織提取液,邊滴加邊震蕩,直到高錳酸鉀溶液褪色為止,記錄下滴入的組織提取液滴數(shù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。
蔬菜汁種類 | 黃瓜汁 | 青椒汁 | 芹菜汁 | 白菜汁 |
高錳酸鉀溶液/mL | 2 | 2 | 2 | 2 |
滴加的蔬菜汁/滴 | 14 | 8 | 15 | 11 |
據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,維生素C含量最多的蔬菜是 ( )
A.黃瓜 B.青椒 C.芹菜 D.白菜
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣東嶺南師院附中東方實(shí)驗(yàn)七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“測(cè)量不同植被環(huán)境的空氣溫度和濕度”的實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)實(shí)測(cè)地點(diǎn)每次要測(cè)量3個(gè)數(shù)據(jù),這是因?yàn)椋?)
A.選擇一個(gè)中間數(shù)據(jù) B.使測(cè)量結(jié)果更真實(shí)
C.測(cè)出連續(xù)變化的過(guò)程 D.測(cè)出最大值和最小值
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)逸夫中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖,回答有關(guān)的問題:
(1)________圖表示動(dòng)物細(xì)胞,________圖表示植物細(xì)胞。
(2)從上圖可知,動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞沒有【 A 】_________、【 E 】____________ 和 【 F 】 。
(3)切西瓜時(shí)會(huì)流出許多汁水,這些汁水來(lái)自于圖中字母【 】。
(4)甲圖中標(biāo)號(hào)【 】在顯微鏡下不容易被看清楚。
(5)乙圖中的能量轉(zhuǎn)換器是 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇灌云四隊(duì)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)民王小二在政府的幫助下,走上了飼養(yǎng)牛蛙和野雞的致富之路。他觀察到雌雄牛蛙以“抱對(duì)”形式進(jìn)行繁殖、野雞是以“交配”形式進(jìn)行繁殖,請(qǐng)你說(shuō)出這兩種動(dòng)物的受精方式( )。
A.牛蛙和野雞都是體內(nèi)受精
B.牛蛙是體內(nèi)受精,野雞是體外受精
C.牛蛙是體外受精,野雞是體內(nèi)受精
D.牛蛙和野雞都是體外受精
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇灌云四隊(duì)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列活動(dòng)不屬于排泄的是( )
A.排出尿液 B.呼出二氧化碳 C.排出汗液 D.排出糞便
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧大石橋金橋管理中學(xué)八年級(jí)上第三次質(zhì)量測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
保護(hù)生物的多樣性的最有效措施是:( )
A.將瀕危物種遷出原地
B.鼓勵(lì)市民認(rèn)養(yǎng)動(dòng)物
C.建立自然保護(hù)區(qū)
D.建立種質(zhì)庫(kù)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧大石橋金橋管理中學(xué)七年級(jí)上第三次質(zhì)量測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
染色體存在于( )
A、細(xì)胞膜 B、細(xì)胞核 C、液泡 D、細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧葫蘆島海濱九年一貫制學(xué)校七年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是( )
A.現(xiàn)存的每一種生物,都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式
B.影響生活的環(huán)境因素是指溫度、水等非生物因素
C.生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,因此它不會(huì)遭到破壞
D.生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈的全部
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南峨港學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
生物的特征有哪些?(如生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)……)
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