如圖為光學顯微鏡的結構示意圖,請據(jù)圖回答有關顯微鏡使用的問題.
(1)正確的取鏡操作是,一手握[⑨]鏡臂,一手托[______]______.
(2)對光時應轉動[②]轉換器,讓______物鏡對準通光孔(填“低倍”或“高倍”);
(3)某同學對光后,在目鏡中并沒有看到白亮的視野,你認為下列哪項補救措施最無效______.
A.調節(jié)⑧B.轉動②C.轉動④D.調節(jié)⑤
(4)若顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個污點,該同學移動玻片標本,污點不消失;更換一個物鏡也不消失.據(jù)此你認為這個污點在顯微鏡的____________上.
(5)小明用放大倍數(shù)為100倍和200倍的顯微鏡觀察同一玻片標本的同一部位,他先后看到的現(xiàn)象應該是______
A.細胞小、數(shù)量少;細胞大、數(shù)量多       B.細胞小、數(shù)量多;細胞大、數(shù)量少
C.細胞大、數(shù)量多;細胞小、數(shù)量少      D.細胞大、數(shù)量少;細胞小、數(shù)量多.

【答案】分析:根據(jù)顯微鏡的各部分的名稱和作用分析解答,圖中①目鏡②轉化器③物鏡④遮光器⑤反光鏡⑥鏡座⑦粗準焦螺旋⑧細準焦螺旋⑨鏡臂.
解答:解:(1)正確的取鏡操作是,一手握[⑨]鏡臂,一手托⑥鏡座.
(2)對光時應轉動[②]轉換器,讓低倍物鏡對準通光孔.
(3)對光后看不到白亮的視野,有兩種情況,一種是對光不正確;另一種是物鏡鏡頭沒有正對通光孔,若物鏡沒有對準通光孔,轉動轉換器使低倍物鏡對準通光孔即可;若是對光不正確,主要調節(jié)遮光器和反光鏡,有時還需要更換低倍物鏡.
(4)用顯微鏡進行觀察時,視野中出現(xiàn)了的污點,污點的位置只有三種可能,目鏡、物鏡或玻片標本,判斷的方法是轉動目鏡或移動玻片.轉動目鏡污點動就在目鏡,不動就不在目鏡;移動載玻片,污點移動就在裝片,不動就不在裝片;如果不在目鏡和裝片,那就一定在物鏡上.題干中,移動玻片時污點不動,換上高倍物鏡,污點仍存在,那么污點在目鏡.
(5)顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)X目鏡放大倍數(shù).用顯微鏡觀察植物細胞裝片的同一部位時,顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細胞就越大,但數(shù)目就越少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細胞就越小,但數(shù)目就越多.用放大倍數(shù)為100倍和200倍的顯微鏡觀察同一玻片標本的同一部位,200倍的顯微鏡放大倍數(shù)大.因此兩者相比較,放大倍數(shù)為100倍時,看到的細胞是細胞多、細胞。环糯蟊稊(shù)為200倍時,看到的細胞是細胞少、細胞大.
故答案為:
(1)⑥鏡座
(2)低倍
(3)A
(4)①目鏡
(5)B
點評:顯微鏡的結構和使用是考查的重點內容,同學們一定要掌握好.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為一個細胞平面結構圖,請據(jù)圖分析作答:
(1)該圖表示一個
植物
植物
細胞.
(2)在光學顯微鏡下不易看清楚的是圖中標號
,它具有保護細胞和
控制物質的進出
控制物質的進出
的作用.
(3)圖中③所示結構為
葉綠體
葉綠體
,它主要存在于植物體綠色部分的細胞中.
(4)圖中哪些結構是植物細胞和動物細胞共有的?請寫出這些結構的標號
②④⑤
②④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖為一個細胞平面結構圖,請據(jù)圖分析作答:
(1)該圖表示一個______細胞.
(2)在光學顯微鏡下不易看清楚的是圖中標號______,它具有保護細胞和______的作用.
(3)圖中③所示結構為______,它主要存在于植物體綠色部分的細胞中.
(4)圖中哪些結構是植物細胞和動物細胞共有的?請寫出這些結構的標號______.

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