【題目】在下列生態(tài)系統(tǒng)中，自然調節(jié)能力最大的是 ( )

A．溫帶草原 B．熱帶雨林 C．北方針葉林 D．南方闊葉林

【答案】B

【解析】

試題分析：熱帶雨林：雨量充沛，終年高溫多雨，土壤肥沃，豐富的熱量和充足的水分為生物的生存提供了優(yōu)越的條件，因此熱帶雨林中生物的種類和數(shù)量十分豐富，營養(yǎng)結構最復雜，其自動調節(jié)能力最強。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學視力正常．當他走下公共車時，看到汽車啟動后向前方行使，離他越來越遠．下列各項中，能正確反映該同學在注視汽車過程中，眼內晶狀體曲度的變化情況是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家將男、女體細胞內的染色體進行整理，形成了下列的排序圖，請分析回答：

（1）從圖中可以看出，在人的體細胞中，染色體是________存在的。

（2）根據(jù)圖中細胞的染色體組成，可以判斷，乙為________性別的人的體細胞染色體組成。

（3）甲產(chǎn)生的正常生殖細胞中含有________條染色體。

（4）對先天性愚型患者進行染色體檢查，可以看到患者比正常人多了一條21號染色體。遺傳學上把這種現(xiàn)象叫做________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物有六大器官，其中營養(yǎng)器官包括 ______ 、 ______ 和 ______ ，生殖器官包括 ______ 、 ___ 和 ______ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與尿液形成和排出過程無直接關系的器官是（ ）

A． 心臟 B． 輸尿管 C． 腎臟 D． 膀胱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將下列框架圖內的空格補充完整。

___________________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在光下的一棵植物上摘下一片葉子，用酒精脫去葉綠素，漂洗后用碘液染色，葉呈藍色，他應該得出的結論是（　�。�

A.光合作用必須在光下進行B.綠葉在光下制造淀粉

C.葉中含有淀粉D.缺乏對照組，什么結論也得不出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示某種綠色植物，圖中A、B、C表示發(fā)生在植物體內的某些生理過程；圖二是該植物葉片的結構示意圖圖三是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動示意圖；圖四是某植物一晝夜的二氧化碳吸收量示意圖。請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖一中的過程B產(chǎn)生的水蒸氣是通過圖（二）中的結構______（填圖二中數(shù)字和名稱）散失到空氣中。

（2）圖三中的生理過程[①]相當于圖一中的過程______（填圖一中字母和名稱），該過程能將有機物分解成二氧化碳和水，并釋放能量。

（3）綠色植物晚上能進行的生理活動有______（填圖一中字母）。

（4）假如圖三表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則施用DDT農(nóng)藥后，體內DDT農(nóng)藥累積最多的生物是______。

（5）圖四是某植物一晝夜的二氧化碳吸收量示意圖，下列分析正確的是______（多項，填序號）

①AB段植物處于無光環(huán)境中

②單位時間內C點氧氣釋放量最多

③CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是光照強度減弱

④EF段植物體內有機物總量逐漸增加

⑤FG段呼吸作用強度小于光合作用強度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物之所以能夠奔跑、跳躍、活動自如，與關節(jié)有密切的關系，關節(jié)是能活動的骨連結。請根據(jù)所給的關節(jié)結構模式圖，回答下列問題。

（1）把兩塊骨牢固聯(lián)系在一起的是_________。（填名稱）

（2）小明在大笑時，上下頜突然不能合攏，醫(yī)生說這是脫臼。脫臼是指______從______里滑脫出來。（填標號）

（3）骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動_________繞關節(jié)活動，于是軀體的相應部位就會產(chǎn)生運動。

（4）關節(jié)在動物運動中所起的作用相當于（_______）

A.連接 B.支點 C.保護 D.杠桿

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