（2014•韶關(guān)）在做“比較不同水果中的維生素C的含量”探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，榨取水果可以獲得果汁．這些“果汁”主要來自水果細(xì)胞中的（　�。�

A.[A]細(xì)胞膜 B.[C]葉綠體 C.[D]細(xì)胞核 D.[E]液泡

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

消化系統(tǒng)的起始端是（ ）

A．口腔 B．鼻腔 C．食道 D．唾液腺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2017屆廣東省揭陽(yáng)市揭西縣九年級(jí)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述與干旱環(huán)境中的植物特征不符的是

A. 具有發(fā)達(dá)的根系 B. 具有針狀的變態(tài)葉

C. 具有較大的葉片 D. 具有厚厚的角質(zhì)層

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2017屆廣東省揭陽(yáng)市揭西縣九年級(jí)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在樹干上亂刻亂劃可能會(huì)導(dǎo)致樹木死亡，其原因是亂刻亂劃可能會(huì)

A. 切斷有機(jī)物向上運(yùn)輸?shù)耐?B. 切斷有機(jī)物向下運(yùn)輸?shù)耐?/p>

C. 切斷水分和無機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)耐?D. 切斷水分和無機(jī)鹽向下運(yùn)輸?shù)耐?/p>

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2017屆廣東省揭陽(yáng)市揭西縣九年級(jí)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某興趣小組在校園里進(jìn)行探究鼠婦生活環(huán)境的實(shí)驗(yàn)，在各種環(huán)境中發(fā)現(xiàn)的鼠婦數(shù)量如下表。根據(jù)記錄可推斷適合鼠婦生存的環(huán)境條件是

A. 日照時(shí)間長(zhǎng) B. 陰暗潮濕 C. 空氣對(duì)流 D. 寒冷干燥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)中考二輪復(fù)習(xí)專題九 生物技術(shù)試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家將魚的抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入番茄中，使番茄的耐寒能力得到提高.下面相關(guān)敘述正確的是(　 　)

①運(yùn)用的是克隆技術(shù)；

②可以說明生物的性狀是由基因控制的；

③運(yùn)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)；

④可以說明基因主要存在于染色體上.

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)中考二輪復(fù)習(xí)專題九 生物技術(shù)試卷（解析版） 題型：選擇題

“試管嬰兒”的培育誕生和嫁接繁殖無核蜜橘在生物學(xué)上依據(jù)的原理依次是（ ）

A. 無性生殖，有性生殖 B. 有性生殖，無性生殖

C. 克隆技術(shù)，轉(zhuǎn)基因技術(shù) D. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)，克隆技術(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂后，新生的細(xì)胞的遺傳物質(zhì)（ ）

A．和原來細(xì)胞一樣

B．比原來細(xì)胞多一倍

C．比原來細(xì)胞少一倍

D．差不多

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體的結(jié)構(gòu)層次的表示中，正確的是 ( △ )

A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 B．細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→組織→人體

C．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體 D．細(xì)胞→組織→器官→人體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案