觀察一種動物,發(fā)現(xiàn)它身體柔軟,并且有貝殼,據(jù)此你可推測它屬于( )
A.甲殼動物
B.哺乳動物
C.軟體動物
D.腔腸動物
【答案】分析:此題主要考查的是軟體動物的主要特征,據(jù)此解答.
解答:解:軟體動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大,種類繁多,約10萬多種;但基本結(jié)構(gòu)是相同的:用鰓呼吸,身體柔軟,具有堅硬的貝殼,身體藏在殼中,藉以獲得保護,由于貝殼會妨礙活動,所以它們的行動都相當緩慢;不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分,體外外套膜,常常分泌有貝殼.有的貝殼退化.該動物的身體柔軟,并且有貝殼,推測屬于軟體動物.
故選C.
點評:只要熟練掌握了軟體動物的主要特征,即可解答本題.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

在對“土壤中的小動物”進行調(diào)查的過程中,回到實驗室后,小明將捕捉到的小動物倒入一只白瓷盤中用放大鏡觀察,但這些小動物在不停地爬動,小明不時地捉回快要爬走的小動物.看到這種情況,小華想:“動物在不停地爬動,怎么觀察得仔細呢?”于是,他先將酒精倒入裝有小動物的小瓶中,將小動物殺死,然后再倒入白瓷盤中用放大鏡觀察、記錄.
請你判斷:
(1)小明和小華在做實驗時,誰做得比較好?為什么?
(2)做完實驗后,以下對小動物處理的方法中,正確的是
C
C

A.沖人下水道   B.裝回小瓶中,一起丟人垃圾袋   C.放歸大自然   D.用各種方法將其一只只處死,并以此為樂
(3)小明和小華在觀察的過程中發(fā)現(xiàn)了一種小動物,他們一時想不起它的名稱.這種動物的形態(tài)如圖所示.請你說說看:這種動物的名稱是
鼠婦
鼠婦
.它是
甲殼
甲殼
類動物,它喜歡生活在
潮濕
潮濕
(“干燥”或“潮濕”)的土壤中.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?天橋區(qū)三模)2013年3月發(fā)生的人體感染的H7N9禽流感病毒,是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒,以往僅在禽間發(fā)現(xiàn).病毒傳播途徑目前還未知,根據(jù)目前的觀察結(jié)果為提示有較強的人際傳播能力,國內(nèi)外還尚無針對疫苗.各地已積極采取措施,關閉活禽交易市場.專家指出,目前對于該病的預防措施有:a遠離家禽的分泌物,接觸過禽鳥或禽鳥糞便要用消毒液和清水清潔雙手.b食用雞蛋時蛋殼應用流水清洗;不吃生的或半生的雞蛋,烹調(diào)加熱充分.c吃禽肉要煮熟,煮透.d勤洗手,咳嗽和打噴嚏時遮掩口鼻.e加強體育鍛煉,增強抵抗力.根據(jù)上述資料回答:
(1)H7N9禽流感可以在禽間流傳,據(jù)此可判斷這是一種
傳染
傳染
病,引起H7N9禽流感的H7N9禽流感病毒是該病的
病原體
病原體

(2)H7N9禽流感病毒沒有在細胞結(jié)構(gòu)中,但仍是一種生物,請寫出至少一條能證明屬于生物的特征:
能繁殖后代
能繁殖后代

(3)H7N9禽流感的寄生主是禽鳥或人,據(jù)此可以判斷它屬于
動物
動物
病毒.
(4)從預防傳染病的角度分析,“關閉活禽交易市場”屬于
控制傳染源
控制傳染源
,e措施則屬于
保護易感人群
保護易感人群

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科目:初中生物 來源: 題型:

觀察一種動物,發(fā)現(xiàn)它身體柔軟,并且有貝殼,據(jù)此你可推測它屬于(  )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

觀察一種動物,發(fā)現(xiàn)它身體柔軟,并且有貝殼,據(jù)此你可推測它屬于( 。
A.甲殼動物B.哺乳動物C.軟體動物D.腔腸動物

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