看圖填空
①寫出圖中的食物鏈:
草→鹿→虎
草→鹿→虎

②其中的生產(chǎn)者是
,消費者是
鹿、虎
鹿、虎

③以上的生物中,
類生物的總量最多,
 最少.
④當(dāng)把老虎消滅后,鹿的數(shù)量會
D
D

A.迅速上升         B.緩慢上升
C.保持相對穩(wěn)定     D.上升后又下降.
分析:此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和食物鏈的書寫以及生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力.
解答:解:①在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈.食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者.書寫食物鏈以生產(chǎn)者為起點,最高級消費者為終點,箭頭方向指向捕食者.如圖中的食物鏈“草→鹿→虎”.
②在生態(tài)系統(tǒng)中,植物能夠通過光合作用制造有機物.有機物中儲存著來自陽光的能量.植物制造的有機物,不僅供給了植物自身,也是動物的食物來源,因此,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者;動物不能自己制造有機物,它們直接或間接地以植物為食,因而叫做消費者.圖中的生產(chǎn)者是草;消費者是鹿、虎.
③生態(tài)系統(tǒng)中的能量是從固定在生產(chǎn)者體內(nèi)的太陽能開始,沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的.物質(zhì)和能量在沿食物鏈各個環(huán)節(jié)的傳遞過程中是單項的、逐級遞減的.因此在“草→鹿→虎”中,生產(chǎn)者是草的量數(shù)最多,老虎的數(shù)量最少.
④在食物鏈“草→鹿→虎”中,若把虎消滅,則鹿因失去虎的控制,其數(shù)量先是因虎的減少而增加,草的數(shù)量也會隨著鹿的增多而減少,后來鹿的數(shù)量又隨著草的減少而減少.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.當(dāng)外界因素的干擾超過了這種限度時,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.
故答案為:①草→鹿→虎;②草;鹿、虎;③草;虎;④D.
點評:解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和正確書寫食物鏈以及生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

結(jié)合如圖中的信息完成填空.
(1)從構(gòu)成生物體的各個器官功能看,[
]
具有輸導(dǎo)作用,它能將[
]
吸收來的水分和無機鹽運送至植物全身,又能將[
]
所制造的有機物運送至[
]
等生殖器官,為繁殖下一代作準(zhǔn)備.
(2)除了圖中標(biāo)號所示的器官外,完整的綠色開花植物還應(yīng)包括
果實
果實
種子
種子
,這兩個器官與植物體的繁殖有關(guān).
(3)請寫出圖中生物體的結(jié)構(gòu)層次.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系,請據(jù)此回答下列有關(guān)問題.
(1)請用“生產(chǎn)者”、“消費者”、“分解者”填空.從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,圖中的青草屬于
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
;兔、鼠、鷹等動物屬于
消費者
消費者
.除了圖中表示出的成分外,該生態(tài)系統(tǒng)的其他成分還應(yīng)有
分解者
分解者
和非生物成分.
(2)該圖中共有
5
5
條食物鏈.請寫出圖中的任意一條食物鏈:
青草→鼠→蛇→鷹
青草→鼠→蛇→鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:022

(1)看圖填空,寫出下面各器官的名稱。

(2)圖中________是最大的消化腺,________是主要的消化器官,________里開始初步消化蛋白質(zhì)。

消化系統(tǒng)的組成

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西省南昌市灣里區(qū)七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

看圖填空
①寫出圖中的食物鏈:______.
②其中的生產(chǎn)者是______,消費者是______.
③以上的生物中,______類生物的總量最多,______ 最少.
④當(dāng)把老虎消滅后,鹿的數(shù)量會______
A.迅速上升         B.緩慢上升
C.保持相對穩(wěn)定     D.上升后又下降.

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