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【題目】人體心肌細胞與植物葉肉細胞都具有的結構是（　�。�

A. 細胞壁、細胞膜和液泡

B. 細胞膜、細胞質和細胞核

C. 細胞膜、細胞質和葉綠體

D. 細胞壁、細胞核和液泡

【答案】B

【解析】

動物細胞的基本結構有：細胞膜、細胞質、細胞核。植物細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構。

植物細胞和動物的細胞在結構上的相同點：都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體；不同點：植物細胞內有細胞壁、液泡和葉綠體，而動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體。所以人體心肌細胞與植物葉肉細胞都具有的結構是細胞膜、細胞質和細胞核。

故選：B

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)下圖①～④，下列說法錯誤的是(　　)

A. ②③作為分解者，它們在自然界中對二氧化碳等物質的循環(huán)中起重要作用

B. ①③的共同點是細胞中都有細胞壁、細胞膜、細胞核、葉綠體

C. ④的結構是由蛋白質外殼和內部遺傳物質組成，營寄生生活

D. ①是植物細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為菜豆種子和幼苗的部分結構示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中2是___________，將來發(fā)育成_____________。

（2）圖中3是___________，將來發(fā)育成___________

（3）菜豆種子的2發(fā)育成[7]，它在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自[__]_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是草履蟲的結構示意圖，請讀圖井完成下面的填空。

（1）草履蟲生活在淡水中，靠[_]______的擺動在水中旋轉前進。

（2）食物通過[]______進入體內，形成[]______，逐漸被消化。

（3）草履蟲通過[]______從水中獲得氧氣，并將產生的二氧化碳排出體外。

（4）不能消化的食物殘渣從______排出。

（5）在觀察草履蟲的實驗中，從運動上看，其身體前段是______（選填圖中字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“植物人”是指只有呼吸和心跳而沒有其他活動的病人，該類患者一般沒有受損傷的部位是( )

A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 腦神經

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你見過如圖中給植物打針輸液的情形嗎？這是近些年來在果樹栽培和樹木移栽過程中常用的一種方法．試回答下面的問題．

（1）給植物輸入的液體中可能含有水分和__________等物質，給植物補充水分和提供營養(yǎng)，以促進植物的生長．

（2）輸液用的針頭應插入樹木的________組織中（選“分生”或“輸導”）．

（3）圖中輸入吊液的部位屬于大樹的莖，從植物體結構層次的角度看莖屬于_______．

A．組織B．器官 C．系統(tǒng)D．個體

（4）大樹葉片可以利用二氧化碳和水，進行_______作用合成有機物，同時釋放______，維持空氣中的碳-氧平衡。合成的有機物通過葉脈、葉柄、莖、根等結構中的_______（選“導管”或“篩管”）運輸?shù)街参矬w各處．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件

材料用具：50粒玉米種子、五套帶有標號（①②③④⑤）的培養(yǎng)皿、紗布、水．

如表為某實驗小組探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計，請根據(jù)表中的提示回答問題：

（1）用培養(yǎng)皿①與②進行對照，所探究的問題是：種子的萌發(fā)需要_______嗎？

（2）探究空氣對種子萌發(fā)的影響，應選用培養(yǎng)皿_______和______做對照實驗。

（3）若選用培養(yǎng)皿①與③進行對照，則實驗中的變量是________。

（4）若探究光照對該種子萌發(fā)有無影響，可在此基礎上增加第⑤號培養(yǎng)皿與①號培養(yǎng)皿構成對照實驗，請你將實驗設計補充完整。

①號：種子10顆，培養(yǎng)皿底部墊有濕潤的紗布，20℃，置于_________。

⑤號：種子10顆，培養(yǎng)皿底部墊有濕潤的紗布，____℃，置于黑暗環(huán)境中。

（5）請你預測①②③④四個培養(yǎng)皿中的玉米種子，能萌發(fā)的是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型，控制這一相對性狀的基因用H、h表示。如表為三組果蠅的雜交實驗結果，請據(jù)表回答：

實驗組別

一

二

三

親代的性狀表現(xiàn)

長翅×殘翅

長翅×長翅

長翅×長翅

子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目

長翅

52

101

76

殘翅

49

0

25

（1）第三組雜交實驗的子代長翅果蠅中，基因組成為HH的個體所占的比例理論上應為______。

（2）現(xiàn)有一只長翅雄果蠅，為了檢測其基因組成，讓它與殘翅雌果蠅交配，產生足夠多的后代，請預測可能的現(xiàn)象及結果完成下面表格：

現(xiàn)象：后代性狀

結論：長翅雄果蠅基因組成

①

HH

②

一半長翅、一半殘翅

______

（3）在一個風力較大的小島上，多數(shù)果蠅是殘翅的，從是否利于生存的角度分析，果蠅的殘翅屬于______變異；生物通過遺傳、變異和______，不斷進化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把下列生物現(xiàn)象和生物最明顯的特征用線連接起來。

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