如果自然界中的各種細(xì)菌和真菌都不存在，那么下列說(shuō)法正確的是（ ）。
A．生物尸體極易腐爛B．草木茂盛，動(dòng)物大量繁殖
C．人類將免于病患D．植物的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源發(fā)生困難
D

試題分析：在自然界中動(dòng)物、植物的遺體、遺物不會(huì)一直保留著，因?yàn)榇罅康母?xì)菌、真菌等會(huì)把動(dòng)物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等，歸還土壤，供植物重新吸收和利用，被當(dāng)作制造有機(jī)物的原料，可見(jiàn)它們作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)，可見(jiàn)D.符合題意。故選：D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

地衣是藻類與真菌的共生體，藻類為真菌提供有機(jī)物，真菌為藻類提供水和無(wú)機(jī)鹽，這真菌是（　　）
A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者
C．分解者D．消費(fèi)者與分解者

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

氮肥是植物需要最多的無(wú)機(jī)鹽之一。下列植物不用施氮肥都能生長(zhǎng)很好的是：
A．水稻B．玉米C．大豆D．油菜

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

細(xì)菌和真菌被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A．經(jīng)高溫滅菌處理并密封的環(huán)境以及真空中一般不可能有細(xì)菌和真菌
B．細(xì)菌和真菌的生活具備的基本條件是水、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度和一定的生存空間
C．細(xì)菌和病毒一樣，都不能獨(dú)立生活，必須寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi)
D．制作泡菜的泡菜壇除加蓋外，還要用一圈水來(lái)密封，目的是防止外界空氣進(jìn)入壇內(nèi)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

仔細(xì)閱讀下文，分析回答有關(guān)問(wèn)題：
誰(shuí)偷走了森林之王的遺體
森林“警長(zhǎng)”組織動(dòng)物開(kāi)會(huì)。 一年前，作為森林之王的老虎死了， 大家為了表示對(duì)老虎的崇敬，把它埋在了鮮為人知的地方，并派了守衛(wèi)，不準(zhǔn)其它動(dòng)物出入墓穴。奇怪的是，一年后，“警長(zhǎng)”發(fā)現(xiàn)埋葬老虎的地方除了剩下一堆白骨以外，遺體不見(jiàn)了。于是找來(lái)動(dòng)物們開(kāi)會(huì)，并表示一定要查明，究竟是誰(shuí)偷走了老虎的遺體？
（1）請(qǐng)幫助分析，是誰(shuí)偷走了老虎的遺體？
（2）在自然條件下的動(dòng)物遺體，時(shí)間長(zhǎng)了都會(huì)消失，這對(duì)自然界有什么意義？
（3）在人為條件下，用哪些方法能將動(dòng)物遺體保存一年以上？（至少答3種）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

確切的說(shuō)，對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起最大作用的是               （   ）
A．病原菌B．寄生的微生物C．腐生的微生物D．大腸桿菌

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

細(xì)菌或真菌從食物中獲取有機(jī)物來(lái)生長(zhǎng)和繁殖，從而導(dǎo)致食物腐敗。（   ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為證明細(xì)菌對(duì)植物遺體分解作用，某小組的同學(xué)提出了下列四種方案，四種方案的共同點(diǎn)是：將同一種樹(shù)的落葉分成甲、乙兩組。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水，使樹(shù)葉保持潮濕。你認(rèn)為更能說(shuō)明問(wèn)題的方案是（ ）
A．將樹(shù)葉滅菌后再分組，甲組放在無(wú)菌條件下，乙組接種后放在無(wú)菌條件下
B．甲組放在無(wú)菌條件下，乙組放在自然條件下
C．將樹(shù)葉滅菌后分組，甲組放在無(wú)菌條件下，乙組放在自然條件下
D．甲組滅菌后放在無(wú)菌條件下，乙組放在自然條件下

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

與豆科植物共生的是           ，有固氮作用。

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同步練習(xí)冊(cè)答案