A. | 口 | B. | 觸角 | C. | 觸手 | D. | 四肢 |
分析 腔腸動(dòng)物的主要特征是:生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門.據(jù)此解答.
解答 解:水螅屬于腔腸動(dòng)物,生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門,水螅的身體一端附著在水草上,另一端伸展著5~12條柔軟細(xì)長的觸手,另外還有一種較為特殊的結(jié)構(gòu)稱為刺細(xì)胞,幫助捕捉食物.故用于捕獲食物的結(jié)構(gòu)是觸手.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握水螅主要特征及其主要的結(jié)構(gòu)和功能,為基礎(chǔ)題目.
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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省祁陽縣九年級(jí)中考模擬二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
維生素和無機(jī)鹽在人體中需要量雖然很少,卻起著“人體運(yùn)作的潤滑劑”和“健康的基石”的作用。下面所列物質(zhì)與缺乏癥,不相符的是
A | B | C | D | |
物質(zhì) | 維生素A | 維生素B1 | 鈣 | 鐵 |
缺乏癥 | 夜盲癥 | 壞血病 | 佝僂病 | 貧血癥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 促進(jìn)光合作用 | B. | 吸收空氣中的二氧化碳 | ||
C. | 凈化空氣 | D. | 促使實(shí)驗(yàn)成功 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胃能消化淀粉,藥物慢慢滲出 | |
B. | 胃不能消化淀粉,膠囊經(jīng)胃進(jìn)入小腸 | |
C. | 淀粉在口腔初步消化便于吞咽 | |
D. | 膽汁不能消化淀粉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 寄生蟲 | B. | 真菌 | C. | 細(xì)菌 | D. | 病毒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肥水充足處的大豆植株高大 | B. | 種瓜得瓜,種豆得豆 | ||
C. | 暗室中培養(yǎng)的蒜黃為淺黃色 | D. | 一對(duì)正常夫婦生出白化女兒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌的菌落比較大,常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀 | |
B. | 條件適宜時(shí),細(xì)菌用孢子繁殖后代 | |
C. | 有些細(xì)菌有鞭毛,鞭毛有助于細(xì)菌在液體中游動(dòng) | |
D. | 芽孢是細(xì)菌在不良環(huán)境下產(chǎn)生的生殖細(xì)胞 |
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