王剛同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)一張脫落標(biāo)簽的永久裝片，他借助顯微鏡觀察到如下圖所示的圖像，該裝片屬于

A．植物細(xì)胞 B．動(dòng)物細(xì)胞 C．病毒 D．細(xì)菌

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省豐城市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青春期是人體生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，其原因是（ ）

A．可以使人的腦發(fā)育完善 B．使人體各部分協(xié)調(diào)發(fā)展

C．為一生的健康打下良好的基礎(chǔ) D．是思維判斷能力最強(qiáng)的階段

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市七年級(jí)下學(xué)期期末生物考試試卷（解析版） 題型：選擇題

有四種生物的學(xué)名，它們分別為：①AureliaAuelia ②ParameciumAurelia ③Paramecium caudatum ④Chilonomus paramecium。它們之間親緣關(guān)系最近的種類是

A．①④ B．①② C．②③ D．①③

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市七年級(jí)下學(xué)期期末生物考試試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)觀察到河蚌的外部具有堅(jiān)硬的貝殼，你認(rèn)為貝殼的形成主要依靠

A．外套膜的分泌物 B．珍珠層不斷增厚

C．水中某些物質(zhì)在體內(nèi)積累 D．口的過(guò)濾作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市七年級(jí)下學(xué)期期末生物考試試卷（解析版） 題型：選擇題

小明在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)，因?yàn)橐曇疤�，在顯微鏡視野內(nèi)只看清細(xì)胞壁和細(xì)胞核，看不清液泡。為了能顯示細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面，此時(shí)應(yīng)

A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換高倍物鏡觀察 B．旋轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋對(duì)焦

C．改用凹面反光鏡，放大光圈 D．改用平面反光鏡，縮小光圈

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇泰州中學(xué)附屬初中七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

藻類植物是一個(gè)很大的類群，沒(méi)有 、 、 等器官的分化。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇泰州中學(xué)附屬初中七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性科學(xué)，實(shí)驗(yàn)操作要規(guī)范。下列操作錯(cuò)誤的是

A．用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)為了看清楚一些，可以一只眼睛睜一只眼睛閉。

B．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)清理實(shí)驗(yàn)桌，將儀器排放整齊

C．用顯微鏡時(shí)，取鏡應(yīng)右手握住鏡臂，左手托住鏡座

D．使用單面刀片做蠶豆葉的徒手切片時(shí)，應(yīng)注意不傷手

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇泰州中學(xué)附屬初中七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物體細(xì)胞中含有12對(duì)染色體，在細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中，染色體的數(shù)目是

A．12條 B．12對(duì) C．24對(duì) D．6對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東寧津縣育新中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示，生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間存在著密切的關(guān)系。據(jù)圖回答：

（1）圖中C表示的生理過(guò)程是________________。

（2）A過(guò)程是通過(guò)_____________完成的。

（3）圖中缺少一個(gè)重要剪頭是從______________________________。

（4）與A過(guò)程本質(zhì)相同的是（_________________）過(guò)程（用圖中的字母代號(hào)填寫）

（5）自然界中的碳主要以碳酸鹽的形式存在，而在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物之間以______的形式循環(huán)，在生物體內(nèi)卻以_____________形式存在。

（6）生態(tài)系統(tǒng)的各種成分緊密聯(lián)系在一起而形成一個(gè)統(tǒng)一的整體，是通過(guò)______________和_________________結(jié)合在一起進(jìn)行。

（7）二氧化碳增多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，主要是因?yàn)閳D中的________過(guò)程。鑒于此，生活中的我們可以采取什么措施進(jìn)行低碳生活？（最少回答兩點(diǎn))___________________________________________________。

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