下圖為水分從土壤中進(jìn)到根內(nèi)部的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）1是根尖某處表皮細(xì)胞的一部分向外突出形成的，叫做______。

（2）4所示部分為根尖的______區(qū)。

（3）當(dāng)根毛細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度時，水分依次通過的結(jié)構(gòu)是（    ）

A．1→2→3              B．2→3→1                 C．3→2→1               D．1→3→2

（4）3是根尖內(nèi)運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的______管。

（5）某同學(xué)給一株植物大量施肥后，該植物生長不正常，那么此時植物體表現(xiàn)出的狀態(tài)是__________________。

（1）根毛

（2）成熟區(qū)

（3）A

（4）導(dǎo)

（5）失水或萎蔫

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?長沙）下圖A為水分從土壤中進(jìn)到根內(nèi)部的示意圖，圖B為根細(xì)胞處于某種狀態(tài)．據(jù)圖回答：
（1）1是根尖某處表皮細(xì)胞的一部分向外突出形成的，叫做
根毛
根毛
．
（2）4所示部分為根尖的
成熟
成熟
區(qū)．
（3）當(dāng)根毛細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度時，水分依次通過的結(jié)構(gòu)是：（
A
A
）
A．1→2→3    B．2→3→l    C．3→2→1D．1→3→2
（4）3是根尖內(nèi)運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的
導(dǎo)
導(dǎo)
管．
（5）某同學(xué)給一株植物施肥后，該植物生長不正常，若他在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)該植物根細(xì)胞的狀態(tài)如圖B所示，則根細(xì)胞液濃度
小
小
（填“大”或“小”）于土壤溶液濃度．

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科目：初中生物 來源：長沙 題型：填空題

下圖A為水分從土壤中進(jìn)到根內(nèi)部的示意圖，圖B為根細(xì)胞處于某種狀態(tài)．據(jù)圖回答：
（1）1是根尖某處表皮細(xì)胞的一部分向外突出形成的，叫做______．
（2）4所示部分為根尖的______區(qū)．
（3）當(dāng)根毛細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度時，水分依次通過的結(jié)構(gòu)是：（______）
A．1→2→3    B．2→3→l    C．3→2→1D．1→3→2
（4）3是根尖內(nèi)運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的______管．
（5）某同學(xué)給一株植物施肥后，該植物生長不正常，若他在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)該植物根細(xì)胞的狀態(tài)如圖B所示，則根細(xì)胞液濃度______（填“大”或“小”）于土壤溶液濃度．
魔方格

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖A為水分從土壤中進(jìn)到根內(nèi)部的示意圖，圖B為根細(xì)胞處于某種狀態(tài)。據(jù)圖回答：   

(1)1是根尖某處表皮細(xì)胞的一部分向外突出形成的，叫做 _______       。   
(2)4所示部分為根尖的    __   區(qū)。    
(3)當(dāng)根毛細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度時，水分依次通過的結(jié)構(gòu)是____   
A．1→2→3    
B．2→3→1   
C．3→2→1
D．1→3→2    
(4)3是根尖內(nèi)運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的        管。
(5)某同學(xué)給一株植物施肥后，該植物生長不正常，若他在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)該植物根細(xì)胞的狀態(tài)如圖B所示，則根細(xì)胞液濃度  ___  (填“大”或“小”)于土壤溶液濃度。此時應(yīng)該怎么做？                               。

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖A為水分從土壤中進(jìn)到根內(nèi)部的示意圖，圖B為根細(xì)胞處于某種狀態(tài)。據(jù)圖回答：

（1）1是根尖某處表皮細(xì)胞的一部分向外突出形成的，叫做        。

（2）4所示部分為根尖的        區(qū)。

（3）當(dāng)根毛細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度時，水分依次通過的結(jié)構(gòu)是（   ）

A．1→2→3              B．2→3→l               C．3→2→1          D．1→3→2

（4）3是根尖內(nèi)運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的         管。   

（5）某同學(xué)給一株植物施肥后，該植物生長不正常，若他在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)該植物根細(xì)胞的狀態(tài)如圖B所示，則根細(xì)胞液濃度   （填“大”或“小”）于土壤溶液濃度。

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