有一農(nóng)民剛播種完小麥，就下了場大雨。為了使小麥能夠正常萌發(fā)，天氣晴朗以后，這位農(nóng)民馬上對麥田進行劃鋤。他這樣做的目的是（ ）

A．保證種子萌發(fā)所需要的水分 B．保證種子萌發(fā)所需要的光照

C．保證種子萌發(fā)所需要的溫度 D．保證種子萌發(fā)所需要的空氣

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高郵市八年級下會考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，為非特異性免疫的是（ ）

A．患過天花的人不再患天花 B．接種牛痘的人不患天花

C．淚液、唾液的殺菌作用 D．患過水痘病的人將終身免疫

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科目：初中生物 來源：人教版七年級上冊生物第三單元第五章第一節(jié)光合作用吸收二氧化碳單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

把新鮮水草放在養(yǎng)魚缸里的主要目的是（ ）

A．提供食物 B．提供有機物

C．提供能量 D．提供氧氣

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科目：初中生物 來源：人教版七年級上冊生物第三單元第三章綠色植物參與生物圈的水循環(huán)單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

把一片新鮮的葉片浸在熱水中，會看到葉片的表面產(chǎn)生了許多氣泡，而且葉片背面產(chǎn)生的氣泡比正面的多。由此可以說明（ ）

A．葉片背面的呼吸作用比正面強

B．葉片背面的光合作用比正面強

C．葉片背面表皮上的氣孔數(shù)比正面多

D．葉片背面表皮上的氣孔數(shù)比正面少

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科目：初中生物 來源：人教版七年級上冊生物第三單元第三章綠色植物參與生物圈的水循環(huán)單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

把細嫩的莖掐斷，從斷面上流出來的汁液主要來自（ ）

A．導管 B．篩管 C．形成層 D．木質(zhì)部

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科目：初中生物 來源：人教版七年級上冊生物第三單元第二章第一節(jié)種子的萌發(fā)單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

為了有好的收成，要在早春播種。采用“地膜覆蓋”的方法可以促進早出苗，其原因是（ ）

A．種子萌發(fā)需要遮光 B．保溫、保濕、有利于萌發(fā)

C．阻擋了鳥類取食種子 D．保濕有利于種子萌發(fā)

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（山東東營卷）生物（解析版） 題型：綜合題

“感受生命律動，聆聽花開聲音”實驗中學開設(shè)了作物種植校本課程．同學們在校園“開心農(nóng)場”種植了辣椒，并對栽培和生長過程做了觀察記錄．

（1）春末，選取一平整地塊，施足肥料，適量澆水，疏松土壤，然后種上辣椒種子．這些措施保證了種子萌發(fā)所需的 外部條件．

（2）一周過后，幼苗陸續(xù)破土而出，你知道嗎？首先是胚根突破種皮發(fā)育成根，隨后胚軸伸長，胚芽發(fā)育成 ．

（3）隨著辣椒植株的茁壯成長，“開心農(nóng)場”成了我們的探究樂園．一個晴朗的早上，我們用透明塑料袋套住辣椒的整棵植株，并扎緊袋口，中午時發(fā)現(xiàn)，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)了一些小水珠，這些小水珠主要來自植物的 ；傍晚，我們將帶火星的西木條伸進了塑料袋，袋內(nèi)的氣體使木條瞬間復(fù)燃，這些氣體來自植物的 ；隨后，我們再次給植株套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天一亮．將點燃生物西木條伸進袋內(nèi)，西木條熄滅了，原因是 ．

（4）一個月后，辣椒進入開花期，粉白的小花佇立在枝丫間，煞是可愛！我們對花進行解剖（圖1），推測[ ] 與種子形成有直接關(guān)系．

（5）幾天后，花逐漸凋謝，果實逐漸膨大起來．我們不禁產(chǎn)生了這樣的疑問：果實每天膨大的體積相同嗎？我們決定采用測量法，探究果實發(fā)育過程中體積的變化．

具體的操作方法是：采用排水法（圖2），每天定時測量幼果的體積，測量時不能傷害幼果和枝葉，連續(xù)測量一周以上．請幫助我們設(shè)計觀察記錄表：

（6）辣椒終于長大啦！紅的、黃的小燈籠般掛滿枝條．剖開其中一個，發(fā)現(xiàn)基部凸起部位密密麻麻擠滿了150粒種子（圖3）．這至少需要 個精子參與受精．

（7）咦．辣椒的果皮有紅色和黃色呢，它們在遺傳學上被稱為一對相對性狀，紅色由顯性基因A控制，黃色由隱性基因a控制．若將紅色辣椒植株的花粉授到黃色植株的柱頭上，則結(jié)出的辣椒果皮的顏色為 色，其種子內(nèi)胚的基因組成為 ．

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（山東東營卷）生物（解析版） 題型：選擇題

光合作用的發(fā)現(xiàn)是眾多科學家不斷實驗探索的結(jié)果，如圖，下列有關(guān)實驗的表達，正確的是（ ）

A．海爾蒙特的實驗說明，柳樹生長增重的物質(zhì)來自土壤和水

B．菩羅斯特勒的實驗證明，植物每時每刻都能更新污濁的空氣

C．薩克斯的實驗中，照光后的葉片放入盛有酒精的小燒杯中直接加熱，脫色后呈黃白色

D．薩克斯的實驗中，脫色后再用碘蒸汽熏蒸黃白色的葉片，見光部分呈藍色、遮光部分不變藍

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（福建三明卷）生物（解析版） 題型：選擇題

人的胚胎發(fā)育早期細胞呈球形，后期細胞形態(tài)各異，這是因為細胞發(fā)生了

A．生長 B．分裂 C．分化 D．分類

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