【題目】影響水稻、小麥等農(nóng)作物生長的生物因素是（ ）
A.田間雜草
B.河里的魚
C.農(nóng)民家里的雞
D.鳥籠里的鳥

【答案】A
【解析】解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．影響水稻、小麥生長的生物因素是天間雜草；河里的魚、農(nóng)民家里的雞、鳥籠里的鳥對水稻、小麥的生長沒有直接影響（生活環(huán)境不同），不是影響水稻生長的生物因素．
故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳物質(zhì) 主要是指（ ）
A.糖類
B.DNA
C.蛋白質(zhì)
D.DNA和蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某食物在人體不同消化器官中停留的時(shí)間。根據(jù)此圖，判斷此食物在接觸膽汁之前，最可能已存在消化管中幾小時(shí)（　�。�

A. 4B. 11C. 13D. 14

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】針對“未洗的手是否存在大量的細(xì)菌和真菌？洗手能否減少手上的細(xì)菌和真菌？”兩個(gè)問題，某生物興趣小組的同學(xué)開展了如下探究活動，請分析回答：

（1）在步驟①中，將裝有牛羊肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫處理目的是____。

（2）在步驟中，為什么用無菌棉棒取樣？答：____。用無菌棉棒在洗手前后的手心取樣面積要相同，目的是____。

（3）為了使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)果可靠，還應(yīng)設(shè)置____。

（4）由A和B的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論____。

（5）如果將A和C作為一組對照實(shí)驗(yàn)，那么探究的問題是____。

（6）A培養(yǎng)皿出現(xiàn)的菌落中，比較小，表面光滑粘稠的是____的菌落，比較大、呈絨毛狀、表面顏色為黃色的是____的菌落，黃色是____的顏色，一個(gè)菌落是由一個(gè)細(xì)菌或真菌經(jīng)過_______后形成的肉眼可見的集合體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】影響生物生活的環(huán)境因素（ ）
A.只是光、溫度、水和空氣
B.是指所有的非生物因素
C.是指所有的生物因素
D.包括生物因素和非生物因素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動脈中流動的是動脈血，靜脈中流動的是靜脈血．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類作為生物圈中的重要一員，人類的活動對生物圈的影響越來越大．那么，人類在生物圈中扮演的角色是（ ）
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.生產(chǎn)者和消費(fèi)者

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【題目】蝗蟲對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)危害最大的發(fā)育時(shí)期是（ ）
A.卵期
B.幼蟲期
C.成蟲期
D.產(chǎn)卵期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）心臟有四個(gè)腔，圖中[2]是_____，內(nèi)流靜脈血；心臟壁最厚的是[4]_____心室，與[4]相連的血管是_____，內(nèi)流_____血

（2）由于A、B處存在瓣膜，防止血液倒流，保證心臟中的血液只能由_____→心室→動脈。

（3）血液由[2]射出，流經(jīng)[5]、[6]至[3]的循環(huán)途徑叫_____循環(huán)，經(jīng)C處后血液由_____血變_____血。

（4）臨床上常給肺炎病人點(diǎn)滴青霉素，青霉素隨血液流動最先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔？[_____]_____。

（5）在搶救溺水病人時(shí)，必須保證_____系統(tǒng)的暢通，才能保證氧氣的供給的。若將C呼出的氣體通入澄清的石灰水，請預(yù)期澄清的石灰水是否變渾濁？_____。

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同步練習(xí)冊答案