【題目】“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，從生物學(xué)角度分析，在落葉化作春泥的過程中，起主要作用的是（ ）。
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.陽光

【答案】C
【解析】落葉在土壤中，被土壤中的細(xì)菌和真菌等分解者的分解下，被分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，歸還到無機(jī)環(huán)境中.

所以答案是：C.

【考點精析】本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識點，需要掌握植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“綠葉在光下制造淀粉”實驗中染成藍(lán)色的葉片做葉的徒手切片，在顯微鏡下觀察到變藍(lán)的部位是細(xì)胞中的（ ）
A.液泡
B.細(xì)胞核
C.線粒體
D.葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病病毒、雞瘟病毒都屬于：

A. 動物病毒 B. 植物病毒 C. 噬菌體 D. 朊病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在某晴天的上午，將一盆植物的部分枝葉用干燥的透明塑料袋罩住，扎緊袋口并置于陽光下．請回答：

（1）一段時間后，塑料袋內(nèi)壁上會出現(xiàn)小水珠，這是植物_____作用的結(jié)果．

（2）下午打開袋口，迅速將一根帶有火星的衛(wèi)生香伸人袋內(nèi)，觀察到衛(wèi)生香復(fù)燃，說明袋內(nèi)含有較多的_____（氣體），該氣體是通過_____作用產(chǎn)生的．

（3）傍晚換上黑色不透光的塑料袋罩上，扎緊袋口．第二天打開，迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴棒，結(jié)果火柴棒迅速熄滅．若將該袋內(nèi)的氣體通人澄清的石灰水，石灰水變渾濁．說明此時袋內(nèi)含有較多的_____（氣體），該氣體是通過_____作用產(chǎn)生的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿的雙重呼吸是（ ）

A.肺和氣囊進(jìn)行呼吸 B.肺和氣管進(jìn)行呼吸

C.只有呼氣時肺進(jìn)行氣體交換 D.吸氣和呼氣時肺都進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物簡筆畫是用簡單的線條畫出動物主要的外形特征，不僅能激發(fā)孩子的學(xué)畫興趣，還有利于孩子的智力發(fā)展。請根據(jù)以下常見動物的簡筆畫回答問題：

（1）根據(jù)體內(nèi)有無脊柱，對以上動物進(jìn)行分類，與A同類的是_____（填字母）。

（2）B的幼體和A用_____呼吸，C中兩種動物用_____呼吸。

（3）F的生殖發(fā)育特點是_____，提高了后代成活率。

（4）圖中動物具有社會行為的是____（填字母），D、E、F和G表現(xiàn)的行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是____（填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“江南可采蓮，蓮葉何田田．魚戲蓮葉間．魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北．”其中“魚戲蓮葉”的動力主要來自于（　�。�

A. 尾鰭的擺動 B. 胸鰭和尾鰭的擺動

C. 各種鰭的共同作用 D. 軀干部和尾部的左右擺動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于幾種動物特征的敘述，錯誤的是( )

A. 鯉魚用鰭游泳，用鰓呼吸 B. 蟾蜍幼體生活在水中，用肺呼吸

C. 家燕體表被覆羽毛，前肢變成翼 D. 獵豹體表有毛，體內(nèi)有膈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在許多實驗中都使用了顯微鏡觀察生物，回答下面的問題：

（1）如果目鏡上標(biāo)有10×，物鏡上標(biāo)有20×，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是200倍；在如圖四個鏡頭中，放大倍數(shù)最小的組合是哪兩個______。（填字母)

（2）幾個同學(xué)圍著一臺顯微鏡時，視野有時會變暗，這是因為______。

（3）小明在顯微鏡的視野中看到一個“P”字，則玻片上寫的字是______。

（4）小剛在視野的左上方看到一個細(xì)胞，他想把細(xì)胞移到視野中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本朝______方移動。

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同步練習(xí)冊答案