19.下列關(guān)于生物特征的說法正確的是(  )
A.植物在生活中不用呼吸B.動(dòng)物能自己制造有機(jī)物
C.母雞下蛋屬于繁殖D.植物對(duì)外界刺激不能作出任何反應(yīng)

分析 生物的特征主要有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

解答 解:A、植物也進(jìn)行呼吸作用.錯(cuò)誤.
B、植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物.錯(cuò)誤.
C、母雞下蛋是產(chǎn)卵的,屬于繁殖行為.正確.
D、植物也會(huì)對(duì)外界的刺激做出反應(yīng).D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是了解動(dòng)物的行為,并掌握生物的一些特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.玉米、菜豆種子的基本結(jié)構(gòu)相同,它們都具有( 。
A.種皮和胚B.種皮和胚乳C.胚和胚乳D.兩片子葉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.寫出群體內(nèi)成員名稱和作用
關(guān)于社會(huì)行為的一些動(dòng)物,群體內(nèi)有明確的分工,請(qǐng)寫出螞蟻群體內(nèi)名稱以及作用[]內(nèi)填名稱,橫線填職能.
(1)[雌蟻]專職產(chǎn)卵;
(2)[兵蟻]保衛(wèi)蟻穴;
(3)[工蟻]建造和擴(kuò)大巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后;
(4)[雄蟻]與蟻后交配.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.觀察菜豆 種子的結(jié)構(gòu)時(shí),下列操作一定可看到完整的胚的組成的是(  )
A.只需剝?nèi)ゲ硕狗N子的種皮即可B.用刀片在菜豆種子 中央縱向剖開
C.剝?nèi)シN皮,掰開合著的兩片子葉D.剝?nèi)シN皮,然后用顯微鏡仔細(xì)觀察

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.與洋蔥表皮細(xì)胞相比,細(xì)菌的細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)C.成形的細(xì)胞核D.細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列屬于生物的是( 。
A.恐龍化石B.
機(jī)器人
C.
寵物狗
D.
鐘乳石

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.“穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛.”各種各樣的生物讓大自然到處充滿勃勃生機(jī),下列有關(guān)生物學(xué)知識(shí)的敘述正確的是( 。
①蝴蝶的發(fā)育要經(jīng)歷受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)階段,因此屬于不完全變態(tài)發(fā)育.
②果實(shí)形成前必須要經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過程.
③移栽植物時(shí)往往在根部帶一個(gè)土坨,是為了防止幼根的損傷
④青蛙屬于兩棲動(dòng)物,它的受精是在體內(nèi)進(jìn)行的.
A.①②B.②③C.②④D.①④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.2015年春天,山東魯西南部分地區(qū)遭遇了嚴(yán)重干旱,播種在干旱土壤里的種子很難萌發(fā),主要原因是缺少種子萌發(fā)所需的( 。
A.適量的水分B.充足的空氣C.適宜的溫度D.有活力的胚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖是人體生長(zhǎng)曲線圖,由圖能得出的正確信息是( 。
A.神經(jīng)系統(tǒng)在青春期才開始發(fā)育
B.身體的發(fā)育在成年期最快
C.神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)與身體的總發(fā)育一致
D.人體的生殖系統(tǒng)在青春期迅速發(fā)育

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案