【題目】心臟是人體血液循環(huán)的動力泵,從生物體的結構層次分析,心臟屬于( 。
A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)
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【題目】下圖(甲)是顯微鏡的結構圖,下圖(乙)是某種細胞結構模式圖。據(jù)圖回答:(示例:[⑥] 載物臺 )
(1)圖(甲)中與調(diào)節(jié)光線強弱相關的結構是遮光器上的光圈和[]___________。
(2)對光時,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器.使圖(甲)中的[ ③ ]___________對準通光孔。
(3)圖(乙)表示____________(填“動物”或“植物”)細胞。
(4)圖(乙)中①的功能是保護和控制______________;用碘液染色后,細胞中染色最深的是[]______________。
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【題目】夏天,賓館的廚師常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好,放在冰箱中冷藏,這樣做的目的是( )
A.抑制細菌繁殖 B.不讓營養(yǎng)流失
C.防止水分蒸發(fā) D.保持菜肴的形狀和顏色
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【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的幾個器官,曲線X、Y、Z表示三大類有機物在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是( 。
A. X為脂肪,消化器官是A B. Y為淀粉,消化器官是C和D
C. Z為蛋白質(zhì),消化器官是D D. X、Y、Z都能在D進行消化
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【題目】依據(jù)圖回答下列問題:
(1)人的消化系統(tǒng)由________和消化腺組成,人體最大的消化腺是[ ]_______.它分泌的膽汁能促進______ 的消化。
(2)消化道中消化液種類最多的部位是[ ]__ ,在其中的消化液有腸液、膽汁、____ 。
(3) 人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是[ ]___ ,其內(nèi)表面有許多環(huán)形的____,其表面有許多小腸絨毛,這就大大增加了它消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的內(nèi)表面積。
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【題目】我們在學習和生活中,手指上會粘上許多細菌。假設:常洗手可以減少手上的細菌數(shù)量。甲乙兩個同學設計了一個實驗,利用盛有滅菌肉汁蛋白質(zhì)固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別進行了細菌培養(yǎng)實驗。如下圖所示,請評價他們的實驗方案。
(1)你認為_____同學的設計合理,理由是_______________。
(2)細菌生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自_______________。
(3)放在28 ℃環(huán)境中培養(yǎng)的目的是適合__________________。無菌操作是為了___________________。
(4)按手印相當于細菌培養(yǎng)實驗中___________過程。
(5)細菌菌落形態(tài)特點是:_____________________________________(寫一項即可)。
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【題目】2017年農(nóng)業(yè)部聯(lián)合中國奶業(yè)協(xié)會在北京啟動了“中國小康牛奶行動”,牛奶為青少年提供的主要營養(yǎng)成分是( 。
A. 維生素A和鈣 B. 蛋白質(zhì)和鈣
C. 維生素A和糖類 D. 蛋白質(zhì)和糖類
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