我們吃的黃瓜主要是由花的（ ）發(fā)育而來(lái)的．

A．花柱 B．花冠 C．子房 D．胚珠

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省湛江市上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

被子植物在受精完成后，繼續(xù)發(fā)育的是（ ）

A．雄蕊 B．子房 C．萼片 D．花瓣

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省湛江市上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

到了寒冷的冬天，法國(guó)梧桐樹的葉紛紛落下，而松樹依然郁郁蔥蔥．這表明（ ）

A．法國(guó)梧桐不適應(yīng)寒冷的環(huán)境 B．松樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境

C．它們都不適應(yīng)寒冷的環(huán)境 D．它們都適應(yīng)寒冷的環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市和縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物之間的關(guān)系屬于捕食關(guān)系的是（ ）

①老虎吃野豬 ②許多蜜蜂在釀蜜 ③草原上的兔子和羊

④田里的水稻和雜草 ⑤螞蟻搬家 ⑥瓢蟲吃蚜蟲．

A．①② B．③④ C．①⑥ D．②⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市和縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于植株生長(zhǎng)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．枝條是由根發(fā)育而來(lái)

B．芽的細(xì)胞能進(jìn)行細(xì)胞分裂

C．葉是由芽發(fā)育而來(lái)

D．葉的細(xì)胞是由芽的細(xì)胞分化而來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市和縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖中表示植物的營(yíng)養(yǎng)組織的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省七年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是某種樹葉的外形圖，圖中①②③④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向．請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）若此圖為光合作用示意圖，則①④分別是：

① ④

（2）若此圖為呼吸作用示意圖，則①②分別是：

① ②

（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數(shù)字②所指物質(zhì)是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省七年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

魚類在水中可以穿越激流，躲開礁石，是因?yàn)榫哂校?）

A．眼睛 B．鰓 C．鰭 D．側(cè)線

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東省東營(yíng)市七年級(jí)上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，通過(guò)調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到如下四個(gè)圖．試問(wèn)其中視野最暗的是（ ）

A． B．

C． D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案