星期天，小明和爸爸、媽媽一起參觀動物園，動物園的動物可真多，有螃蟹、鴕鳥、珊瑚蟲、熱帶魚、老虎、揚子鱷、墨魚、青蛙等，小明看得眼花繚亂，你能根據(jù)你所學(xué)的知識把它們分類嗎？請嘗試回答下列問題：
（1）如果把這些動物按生活環(huán)境分為兩組，它們可分為
水生
水生
動物和
陸生
陸生
動物．
（2）請把小明看到的上述動物進(jìn)行分類，填在以下相應(yīng)的方框中．
分析：此題考查的是動物的分類，思考答題．
解答：解：（1）如果把這些動物按生活環(huán)境分為兩組，它們可分為水生動物和陸生動物，其中水生動物有螃蟹、珊瑚蟲、墨魚熱帶魚，陸生動物有青蛙、揚子鱷、鴕鳥和老虎．
（2）珊瑚蟲、墨魚和螃蟹體內(nèi)無脊柱，屬于無脊椎動物，其中珊瑚蟲體內(nèi)有體腔，是腔腸動物，墨魚即烏賊，身體柔軟，屬于軟體動物，螃蟹的身體由很多體節(jié)構(gòu)成，屬于節(jié)肢動物．剩下的熱帶魚、青蛙、揚子鱷、鴕鳥和老虎的體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動物，其中熱帶魚生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類．青蛙是兩棲類，揚子鱷屬于爬行動物，鴕鳥是鳥類，老虎屬于哺乳動物．
故答案為：（1）水生；陸生
（2）
點評：熟練掌握動物的分類知識，靈活對動物進(jìn)行分類．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

星期天，小明與爸爸一起到郊區(qū)采集植物標(biāo)本，但回家后發(fā)現(xiàn)標(biāo)本的號牌從標(biāo)本上掉下來了．他通過仔細(xì)回憶，想起了一些線索：1號標(biāo)本是在一個池塘里采集的；2號和3號是在一個向陽的山坡上采集的4號和5號是在-個山谷中比較陰暗潮濕的地方采集的．爸爸還告訴他：2、3、4號標(biāo)本有根，2號標(biāo)本是有果實的．請問，你能幫助小明將標(biāo)本的號牌掛上去嗎？
1號：
D
D
；2號：
B
B
；3號：
E
E
；4號：
C
C
；5號：
A
A
．

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科目：初中生物 來源：廣東省同步題 題型：讀圖填空題

星期天，小明和爸爸、媽媽一起參觀動物園，動物園的動物可真多，有螃蟹、鴕鳥、珊瑚蟲、熱帶魚、老虎、揚子鱷、墨魚、青蛙等，小明看得眼花繚亂，你能根據(jù)你所學(xué)的知識把它們分類嗎？請嘗試回答下列問題：
（1）如果把這些動物按生活環(huán)境分為兩組，它們可分為_______動物和________動物。
（2）請把小明看到的上述動物進(jìn)行分類，填在以下相應(yīng)的括號中。

  （    ）   （   ）  （    ） （    ）（   ）（   ）（   ）（    ）

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科目：初中生物 來源：《第3單元 生物圈中的綠色植物》2010年單元測試卷（4）（解析版） 題型：解答題

星期天，小明與爸爸一起到郊區(qū)采集植物標(biāo)本，但回家后發(fā)現(xiàn)標(biāo)本的號牌從標(biāo)本上掉下來了．他通過仔細(xì)回憶，想起了一些線索：1號標(biāo)本是在一個池塘里采集的；2號和3號是在一個向陽的山坡上采集的4號和5號是在-個山谷中比較陰暗潮濕的地方采集的．爸爸還告訴他：2、3、4號標(biāo)本有根，2號標(biāo)本是有果實的．請問，你能幫助小明將標(biāo)本的號牌掛上去嗎？
1號：______；2號：______；3號：______；4號：______；5號：______．

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科目：初中生物 來源：2009-2010學(xué)年廣東省中山市八年級（上）月考生物試卷（一）（解析版） 題型：解答題

星期天，小明和爸爸、媽媽一起參觀動物園，動物園的動物可真多，有螃蟹、鴕鳥、珊瑚蟲、熱帶魚、老虎、揚子鱷、墨魚、青蛙等，小明看得眼花繚亂，你能根據(jù)你所學(xué)的知識把它們分類嗎？請嘗試回答下列問題：
（1）如果把這些動物按生活環(huán)境分為兩組，它們可分為______動物和______動物．
（2）請把小明看到的上述動物進(jìn)行分類，填在以下相應(yīng)的方框中．

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