（2008?德州）閱讀下列材料，分析回答有關(guān)問(wèn)題：
材料一：下圖中的兩只狐，一只是生活在北極的北極狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐．
材料二：科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn)，過(guò)去20年里，北極冰蓋面積減少了40%，平均厚度從3米減至1.5米；2005年北極冰蓋面積為530萬(wàn)平方千米，2007年9月為413萬(wàn)平方千米，創(chuàng)歷史最低點(diǎn)．這些都說(shuō)明了一個(gè)現(xiàn)象：地球在變暖．
（1）圖
B
B
所示為北極狐．其推測(cè)理由是
因?yàn)槎湫�、短，熱量不易散�?/div>
因?yàn)槎湫　⒍�，熱量不易散�?/div>．
（2）由兩種狐的頭部某些特征也可以說(shuō)明，生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往與
生存環(huán)境
生存環(huán)境
相適應(yīng)．
（3）如果地球“變暖”進(jìn)一步加劇，請(qǐng)你預(yù)測(cè)北極狐的命運(yùn)將會(huì)怎樣？
減少、甚至滅絕
減少、甚至滅絕
．
（4）為了不讓地球繼續(xù)“變暖”，你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是
植樹(shù)造林保護(hù)植被，減少?gòu)U氣排放或開(kāi)發(fā)綠色能源等
植樹(shù)造林保護(hù)植被，減少?gòu)U氣排放或開(kāi)發(fā)綠色能源等
（至少答出兩項(xiàng)）．
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)、以及生物對(duì)環(huán)境的影響．解答時(shí)可以從生物影響環(huán)境的特點(diǎn)和生物對(duì)環(huán)境的影響兩方面來(lái)切入．
解答：解：（1）一只是生活在北極的北極狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐．北極氣候寒冷、溫度很低，狐為了適應(yīng)環(huán)境減少熱量的散失，因此北極狐耳朵小、短，（熱量不易散失）；沙漠溫度高，為了散失熱量降低體溫，因此沙漠狐耳朵大、長(zhǎng)．故圖B是北極狐．
（2）由兩種狐的頭部某些特征也可以說(shuō)明，生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往與生存環(huán)境相適應(yīng)．
（3）如果地球“變暖”進(jìn)一步加劇，北極地帶的氣溫將升高、冰將消失，北極狐將不再適應(yīng)環(huán)境，數(shù)量減少甚至滅絕．
（4）為了不讓地球繼續(xù)“變暖”，必須降低產(chǎn)生溫室效應(yīng)的二氧化碳．應(yīng)該采取的措施是植樹(shù)造林保護(hù)植被，減少?gòu)U氣排放（或開(kāi)發(fā)綠色能源、減少溫室氣體排放：減少使用石油或煤等礦物能源，減少工業(yè)排放，減少空調(diào)與冰箱的使用）．
故答案為：
（1）B；因?yàn)槎湫�、短，熱量不易散失�?br />（2）生存環(huán)境；
（3）減少甚至滅絕；
（4）植樹(shù)造林保護(hù)植被，減少?gòu)U氣排放或開(kāi)發(fā)綠色能源、減少溫室氣體排放：減少使用石油或煤等礦物能源，減少工業(yè)排放，減少空調(diào)與冰箱的使用等．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2008?德州）冬天，我省的許多菜農(nóng)利用溫室栽培蔬菜．在溫室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的營(yíng)養(yǎng)液進(jìn)行無(wú)土栽培．請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）菜農(nóng)常采用白天適當(dāng)增強(qiáng)光照，夜晚適當(dāng)降低室溫的措施，以提高蔬菜產(chǎn)量．其中的道理是增加光照可使
光合作用
光合作用
增強(qiáng)，降低溫度可使
呼吸作用
呼吸作用
減弱，從而增加有機(jī)物的積累．
（2）菜農(nóng)常常對(duì)溫室內(nèi)的土栽蔬菜施用有機(jī)肥，不但培育了綠色蔬菜，而且溫室內(nèi)的CO2濃度也大大增加．CO2濃度增加的主要原因是
土壤中的微生物分解有機(jī)肥產(chǎn)生二氧化碳
土壤中的微生物分解有機(jī)肥產(chǎn)生二氧化碳
．
（3）無(wú)土栽培也稱為溶液栽培．在配制培養(yǎng)液時(shí)，除了考慮到溶液的酸堿度、含氧量外，還應(yīng)該考慮到無(wú)機(jī)鹽的
比例和種類
比例和種類
．
（4）某溫室從16點(diǎn)開(kāi)始持續(xù)密封48小時(shí)，測(cè)得溫室內(nèi)C02體積分?jǐn)?shù)的變化情況如右圖所示．試分析：
曲線b～c大幅度下降的原因是
植物的光合作用消耗了二氧化碳
植物的光合作用消耗了二氧化碳
，曲線c～d的成因是
植物的呼吸作用釋放二氧化碳
植物的呼吸作用釋放二氧化碳
．
檢測(cè)結(jié)果表明，要提高溫室內(nèi)的蔬菜產(chǎn)量必須適時(shí)通風(fēng)．你認(rèn)為每天通風(fēng)的時(shí)間最好選在曲線
b～c或d～e
b～c或d～e
區(qū)段相對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2008?德州）下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問(wèn)題：
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培養(yǎng)皿編號(hào)
種子的數(shù)量（個(gè)）
種子所處的環(huán)境
（其他外界條件均適宜并相同）



A
3
培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布20℃



B
3
無(wú)水20℃



C
3
培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布
-10℃



D
3
水淹沒(méi)種子20℃（1）用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對(duì)照，所探究的問(wèn)題是
水分是種子萌發(fā)的條件嗎？
水分是種子萌發(fā)的條件嗎？
．
（2）探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用
A和C
A和C
兩組培養(yǎng)皿做對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足：
每組種子的數(shù)量太少
每組種子的數(shù)量太少
．
（4）如果在嚴(yán)格按上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下，用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒(méi)有萌發(fā)，應(yīng)從
種子自身
種子自身
方面尋找原因．
（5）若探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無(wú)影響，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)．
第一步：在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙，并加入適量的水，
將等量的種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中
將等量的種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中
；
第二步：
將一組培養(yǎng)皿置于有光照的環(huán)境中
將一組培養(yǎng)皿置于有光照的環(huán)境中
，另一組置于黑暗的環(huán)境中．

			


			

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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			


						
（2010?德州）閱讀下列資料，回答相關(guān)問(wèn)題：
黃河三角洲國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于黃河入�？趦蓚�(cè)新淤地帶，地處黃河三角洲中心的新興石油城市--山東省東營(yíng)市，總面積為15.3萬(wàn)公頃，其中，核心區(qū)面積7.9萬(wàn)公頃，緩沖面積1.1萬(wàn)公頃，實(shí)驗(yàn)區(qū)面積6.3公頃．該保護(hù)區(qū)地理位置優(yōu)越，生態(tài)類型獨(dú)特，是中國(guó)暖溫帶最完整、最廣闊、最年輕的濕地生態(tài)系統(tǒng)，是東北亞內(nèi)陸和環(huán)西太平洋鳥(niǎo)類遷徙的重要“中轉(zhuǎn)站、越冬棲息和繁殖地“，是全國(guó)最大的河口三角洲自然保護(hù)區(qū)．
自然保護(hù)區(qū)內(nèi)動(dòng)植物資源豐富，其中各種野生動(dòng)物達(dá)1524種，屬國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的動(dòng)物就有48種；自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的植物有393種，屬國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)的瀕危植物野大豆分布廣泛，天然葦蕩、天然草場(chǎng)、天然實(shí)生樹(shù)林、天然檉柳灌木林、人工刺槐林連接成片．整個(gè)自然保護(hù)區(qū)的森林覆蓋率達(dá)到了l7.4%，植被覆蓋率高達(dá)55.1%．
（1）黃河三角洲國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)生態(tài)類型獨(dú)特，動(dòng)植物種類繁多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜．該生態(tài)系統(tǒng)的組成包括
非生物和生物
非生物和生物
兩部分．
（2）黃河三角洲是在特定的地理?xiàng)l件下形成的河口濕地生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)環(huán)境極易遭到破壞，抗干擾能力弱，系統(tǒng)對(duì)外界變化的適應(yīng)能力差．你認(rèn)為，該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
弱
弱
．近幾十年來(lái)，我國(guó)濕地面積急劇減少，許多濕地已被蠶食殆盡，有的甚至成為干地．濕地減少的原因主要是
人為因素
人為因素
．
（3）我國(guó)是瀕危動(dòng)植物分布大國(guó)，許多珍稀野生動(dòng)植物資源面臨滅絕的危險(xiǎn)，瀕危的原因主要是
棲息地的喪失
棲息地的喪失
．建立黃河三角洲國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)該濕地
生物多樣性
生物多樣性
最根本的措施．


			


			

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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			


						
（2008?德州）養(yǎng)花時(shí)，我們要經(jīng)常給花澆水、施肥、松土，把花放在陽(yáng)光下，天冷了還要及時(shí)把它們轉(zhuǎn)移到室內(nèi)，且一般一個(gè)花盆只栽一株植物．與上述順序相對(duì)應(yīng)的生物生存的基本條件依次是（　�。�
①營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)②空氣③陽(yáng)光④適宜溫度⑤一定生存空間⑥水．


			


			

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