【題目】實驗“探究饅頭在口腔中的變化”下圖,請分析并解答下列問題。

(1)實驗盡管用了三支試管,但必須兩兩一組進行分析,目的是進行______________。

(2)①號中用刀將饅頭塊細細切碎,目的是模擬_____作用。

(3)若選用①②兩支試管作為對照,探究的問題是_______。

(4)為了證明”牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌’對饅頭的消化,應選用_____兩支試管進行對照。

(5)將三支試管都放入到 37℃的溫水中,5到10分鐘后取出這3支試管,滴加2滴碘液并搖勻,__號試管不會變藍,原因是饅頭碎屑中的淀粉被________分解成了麥芽糖。

(6)饅頭中的淀粉在人體最終被消化成_______,通過_______吸收進入血液。

【答案】對照 咀嚼 唾液對饅頭有消化作用嗎? ①③ 唾液(淀粉酶) 葡萄糖 小腸

【解析】

1)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗。

2)分析該同學的實驗設置可知:①②兩試管以唾液為變量形成了一組對照實驗,目的是探究唾液對淀粉的消化作用。①③兩試管以牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌為變量形成了一組對照實驗,目的是探究牙齒的咀嚼、舌頭的攪拌對淀粉的消化作用。

(3)食物的消化如下表:

1)實驗盡管用了三支試管,但必須兩兩一組進行分析,有①②、①③兩組對照實驗,變量是唾液和牙齒的咀嚼,目的是為了進行對照。

(2)食物的消化包括物理性消化和化學性消化,牙齒的咀嚼和舌的攪拌是食物在口腔中進行的物理性消化,因此①號中用刀將饅頭塊細細切碎,目的是模擬牙齒的咀嚼作用。

(3)若選用①②兩支試管作為對照,實驗變量是唾液,因此它們要探究的問題是:唾液對饅頭有消化作用嗎?

4)為了證明“牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌”對饅頭的消化,應選用①③兩支試管進行對照。

5)將三支試管都放入到 37℃的溫水中,5到10分鐘后取出這3支試管,滴加2滴碘液并搖勻,①號試管不會變藍,原因是饅頭碎屑中的淀粉被唾液(淀粉酶)分解成了麥芽糖,麥芽糖遇碘不變藍。

6)淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖,當?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,因此,淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖,通過小腸吸收進入血液。

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