【題目】美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的,下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶不同的是( )
A. 蜜蜂B. 蚊子C. 蟋蟀D. 菜粉蝶
【答案】C
【解析】
(1)完全變態(tài)發(fā)育是昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期且幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。如蝶、蚊、蒼蠅、蜜蜂、蠶等屬于完全變態(tài)發(fā)育。
(2)不完全變態(tài)發(fā)育是昆蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,且若蟲與成蟲形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上差別不明顯。如蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂、蜻蜓等屬于不完全變態(tài)發(fā)育。
(3)毛毛蟲是蝴蝶的幼蟲。蝴蝶的一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期且幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。屬于完全變態(tài)發(fā)育。
A. 蜜蜂屬于完全變態(tài)發(fā)育。不符合題意;
B. 蚊子屬于完全變態(tài)發(fā)育。不符合題意;
C. 蟋蟀屬于不完全變態(tài)發(fā)育。符合題意;
D. 菜粉蝶屬于完全變態(tài)發(fā)育。不符合題意。
故選C。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列資料,分析回答問題:甲型肝炎(簡(jiǎn)稱甲肝)是由甲肝病毒引起的一種急性消化道傳染病。患者肝區(qū)隱痛,全身乏力,皮膚發(fā)黃,惡心嘔吐。甲肝的預(yù)防措施主要有:①早發(fā)現(xiàn),早治療;②甲肝患者用的碗筷、茶杯和牙具等要同家人的分開,飯館的餐具要嚴(yán)格消毒;③接種甲肝疫苗。
(1)根據(jù)甲肝病毒所感染的生物(寄生的細(xì)胞)不同,它屬于____病毒。
(2)從傳染病流行(傳播)的環(huán)節(jié)看,甲肝患者屬于_____。
(3)以上預(yù)防措施中,②屬于____。
(4)健康人接種甲肝疫苗后,疫苗刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)——____,這種蛋白質(zhì)不能對(duì)狂犬病病毒起作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鯽魚的運(yùn)動(dòng)器官是_____,有保持魚體平衡作用的是_____和_____;能保持魚體前進(jìn)方向的是_____;鯽魚的游泳主要是靠及各種鰭起著協(xié)調(diào)作用,呼吸器官是_____,其內(nèi)密布大量的_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.與植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞只有線粒體這一能量轉(zhuǎn)換器
B.洋蔥根尖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有液泡、線粒體和葉綠體
C.細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
D.草履蟲有較復(fù)雜的結(jié)構(gòu),這是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在野外調(diào)查生物種類時(shí),正確的做法是( )
A. 將花草帶回家 B. 品嘗異果 C. 邊調(diào)查邊記錄 D. 只記錄喜歡的生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明家的地下車庫比較潮濕,經(jīng)常有鼠婦爬來爬去,而車庫外的水泥路上卻不見鼠婦的身影,針對(duì)這一現(xiàn)象,小明決定進(jìn)行一番探究,請(qǐng)幫助他完成下面的實(shí)驗(yàn)方案
(1)提出問題:土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出假設(shè):______。
(3)制定計(jì)劃:
①材料用具:10只鼠婦,鐵盤,玻璃板,干土、濕土。
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置:在鐵盤中間,沿橫線為界,一側(cè)放干土,一側(cè)放_____,這樣做的目的是形成_____。
(4)實(shí)施計(jì)劃
①實(shí)驗(yàn)過程:在鐵盤兩側(cè)的中央各放入_____鼠婦,這樣做的目的是為了控制____。
②觀察與記錄:每分鐘統(tǒng)計(jì)一次干土和濕土處的鼠婦數(shù)量,結(jié)果記錄如下表
環(huán)境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
干土 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 | 1 | 0 |
濕土 | 5 | 6 | 5 | 6 | 7 | 8 | 7 | 8 | 9 | 10 |
③重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)操作4次,這樣做的目的是_____。
(5)得出結(jié)論:根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你的結(jié)論是:______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色開花植物形成果實(shí)和種子,必須經(jīng)過的兩個(gè)生理過程是( )
A. 開花和結(jié)果B. 傳粉和結(jié)果
C. 傳粉和受精D. 開花和傳粉
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