分析 (1)食物所含的營養(yǎng)物質中,水、無機鹽、維生素是小分子的物質能夠直接被人體消化道吸收,而蛋白質、淀粉和脂肪是大分子物質需經過消化后分別變成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物質才能被吸收.
(2)淀粉首先在口腔里的唾液淀粉酶的作用下被初步消化成麥芽糖,然后再小腸內多種酶的作用下被消化成葡萄糖才能被吸收.蛋白質是在胃中被初步消化,在小腸內被最終消化成氨基酸;脂肪只能在小腸內被消化,先經過膽汁的乳化作用,在腸液和胰液的作用下,被消化成甘油和脂肪酸.
(3)消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門.
(4)圖中,X表示脂肪的消化曲線,Y表示淀粉的消化曲線,A、B、C、D、E依次為口腔、咽和食道、胃、小腸、大腸.
解答 解:(1)口腔、咽、食道、胃都不能消化脂肪,脂肪的消化開始于小腸,肝臟分泌的膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,小腸里的胰液和腸液含有消化脂肪的酶,在這些酶的作用下脂肪徹底分解為甘油和脂肪酸.因此圖中X曲線表示脂肪的消化程.
(2)從圖示中的曲線可以看出:淀粉是在口腔部位開始被消化,脂肪在小腸部位開始被消化,而蛋白質在胃部位開始被消化.
(3)小腸內有膽汁、胰液、腸液,其中胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,在這些酶的作用下,蛋白質被徹底消化為氨基酸,淀粉被分解為葡萄糖,脂肪徹底分解為甘油和脂肪酸.因此這三種營養(yǎng)物質在[D]小腸中都可以被消化,其中淀粉被分解成葡萄糖、蛋白質被分解成氨基酸.
(4)C(胃)中含有的消化液是胃液;D小腸內有能分泌腸液的腸腺,肝臟分泌的膽汁、胰腺分泌的胰液都在十二指腸處流入小腸,因此D(小腸)中含有腸液、胰液、膽汁 等消化液..
故答案為:(1)X
(2)口腔;小腸;胃
(3)D;小腸;葡萄糖;氨基酸
(4)胃液;腸液、胰液、膽汁
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握消化系統(tǒng)的組成以及淀粉、蛋白質和脂肪的消化過程.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 新物種的不斷被發(fā)現 | B. | 生物發(fā)生變異的速度加快 | ||
C. | 物種滅絕的速度加快 | D. | 生物生活的環(huán)境發(fā)生較大的變化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 農藥的刺激使害蟲產生了抗藥性反應 | |
B. | 馬鈴薯甲蟲本來就存在著抗藥性個體,殺蟲劑對這種變異進行了選擇 | |
C. | 農藥使害蟲產生了定向變異 | |
D. | 原有的抗藥性甲蟲與不抗藥性甲蟲交配產生的后代均為抗藥性個體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲和乙的細胞分裂方式完全相同 | |
B. | 甲能形成上皮組織,乙能形成肌肉組織 | |
C. | 甲是植物細胞,乙是動物細胞 | |
D. | 由甲構成的生物體中,所有細胞都含有葉綠體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上皮組織 | B. | 肌肉組織 | C. | 神經組織 | D. | 結締組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成蟲與幼蟲的形態(tài)結構和生活習性的差異很大 | |
B. | 與蝗蟲的發(fā)育過程相同 | |
C. | 經歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段 | |
D. | 屬于完全變態(tài)發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氣體a、b分別代表氧氣和二氧化碳 | |
B. | 外界的a進入紅細胞穿過5層細胞膜 | |
C. | ①處進行的是肺與外界的氣體交換 | |
D. | ②處進行氣體交換的原理是擴散作用 |
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