10.在夏季中午的烈日下,草地上放有木板、鋼管和石塊,其中溫度最低的是( 。
A.地上的草B.木板C.鋼管D.石塊

分析 蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程,植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%.

解答 解:蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,降雨量增多,蒸騰作用散失水分,吸收熱量,使氣溫降低,夏天也較涼爽,形成良性循環(huán).蒸騰作用是根吸水的動力,促進(jìn)了水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸,蒸騰作用還能降低溫度.地上的草通過蒸騰作用,能降低溫度,因此,溫度最低,而木板、鋼管、石頭會吸收熱量,溫度比地上的草的溫度高.
故選:A.

點(diǎn)評 理解植物的蒸騰作用的意義,并能靈活運(yùn)用相關(guān)知識來解決具體的問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.仿生學(xué)就是根據(jù)動物的結(jié)構(gòu)和功能來生產(chǎn)儀器設(shè)備.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.呼吸是動物重要的生理特征.不同的動物呼吸的結(jié)構(gòu)或器官差異很大,但其功能都是最大限度的吸收氧氣,排出二氧化碳.回顧你的實(shí)驗(yàn)過程,回答下列問題:

(1)觀察B時,要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤,原因是保持蚯蚓的體表濕潤,維持其正常的呼吸;觀察C時,發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官[2]鰓;觀察D時,發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的氣門,它是氣體出入的門戶.
(2)魚是如何在水中完成呼吸的,某實(shí)驗(yàn)小組利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍(lán)變黃的特性進(jìn)行了E實(shí)驗(yàn),對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋是鰓里面有鰓絲內(nèi)含毛細(xì)血管,水和血液之間進(jìn)行氣體交換,使水中氧氣的含量減少,二氧化碳的含量增高,溴麝香草酚藍(lán)指示劑(即BTB液)遇CO2會由藍(lán)變黃..
(3)探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時,發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達(dá)的[2]氣囊與肺相通,每呼吸一次,在肺里進(jìn)行兩次氣體交換,這種特有的呼吸方式是雙重呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖為肌肉協(xié)作示意圖,據(jù)圖回答:

(1)③、④分別叫做肌腹和肌腱.
(2)當(dāng)上肢處于屈肘狀態(tài)時,1收縮,2舒張.
(3)當(dāng)你垂直伸臂提一桶水時,①處于收縮狀態(tài),②處于收縮狀態(tài).

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.草履蟲的身體是由一個細(xì)胞構(gòu)成的,它能夠靠纖毛在水中自由游動,趨向有利刺激,逃避有害刺激;能夠用口溝把食物“吃”進(jìn)細(xì)胞內(nèi),形成食物泡,消化不了的食物殘?jiān)鼜陌嘏懦鲶w外;它還能夠完成呼吸、排泄等生命活動.這樣的生物叫做單細(xì)胞生物.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.下面是探究“光對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)
(1)下面幾個步驟,它們分別屬于探究過程的哪個環(huán)節(jié),請你將右側(cè)相應(yīng)的字母填寫在橫線上.
①光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境                    A 提出問題
②光對鼠婦的生活有影響嗎?B作出假設(shè)
③實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)在陰暗處鼠婦的數(shù)量明顯比明亮處的多,實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持假設(shè)        C制定計劃
④設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案:控制變量、設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),需要哪寫材料和用具等          D 實(shí)施計劃
⑤向大家匯報你的實(shí)驗(yàn)過程和出現(xiàn)的現(xiàn)象等                             E得出結(jié)論
⑥按你設(shè)計的方案做實(shí)驗(yàn),并仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄                        F表達(dá)與交流
①B    ②A   ③E  ④C   ⑤F  ⑥D(zhuǎn)
(2)該實(shí)驗(yàn)的變量是光,對照組應(yīng)設(shè)置陰暗的條件,而實(shí)驗(yàn)組應(yīng)設(shè)置明亮 的條件.其他條件應(yīng)該相同.
(3)用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎?簡要說明你的觀點(diǎn):不行,用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)有很大的偶然性,容易產(chǎn)生誤差.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你怎么處理鼠婦呢?將鼠婦放回適宜它們生活的自然環(huán)境.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.“黑猩猩釣取白蟻”和“菜青蟲只取食十字花科植物”這兩種行為分別屬于(  )
A.學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)行為B.先天性行為和先天性行為
C.學(xué)習(xí)行為和先天性行為D.先天性行為和學(xué)習(xí)行為

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時,不正確的操作方法是( 。
A.將載玻片、蓋玻片擦拭干凈
B.撕取洋蔥內(nèi)表皮,直接放在載玻片上
C.染色時吸取一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè)
D.先滴一滴清水在載玻片中央

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列說法中,正確的是(  )
A.骨本身是不能運(yùn)動的B.所有動物的體內(nèi)都有骨骼
C.人體有206塊骨骼D.動物的運(yùn)動只靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成

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