【題目】為了確保用藥安全,在使用前應仔細閱讀藥品說明書.如圖是一份藥品說明書,請據(jù)圖回答.

(1)此藥適合于治療_________

A.消化系統(tǒng)疾病B.呼吸系統(tǒng)疾病C.神經(jīng)系統(tǒng)疾病D.皮膚疾病

(2)保存此藥的基本要求是:________

(3)此藥每次服用的數(shù)量不應超過________支.

(4)這批藥現(xiàn)在________(選擇:能,不能)服用,原因是________

【答案】 B 密封,遮光,置陰涼處 2 不能 過了有效期

【解析】

服用藥品前要仔細閱讀藥品的使用說明書,使用說明中的作用與用途(功能與主治)、用法與用量、規(guī)格、有效期、批準文號、制造單位和注意事項對于安全用藥都是十分重要的。

(1)說明書中注明了其功能主治是 風熱感冒發(fā)熱,咳嗽和咽痛。因此此藥適合于治療呼吸系統(tǒng)疾病。故選B。

(2)服用藥品前要仔細閱讀藥品的使用說明書,使用說明中的作用與用途(功能與主治)、用法與用量、規(guī)格、有效期、批準文號、制造單位和注意事項對于安全用藥都是十分重要的。保存此藥的基本要求是密封,遮光,置陰涼處

(3)此藥每次服用的數(shù)量不應超過2。

(4)本批藥物生產(chǎn)日期是2014125日,有效期是2年,這批藥物現(xiàn)在不能使用,已經(jīng)過了有效期。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)結構示意圖,請根據(jù)圖回答問題

(1)[⑦]________是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是________的場所.

(2)圖中為氣體和食物具有的共同通道是[②]________,因此,我們在吃飯時不要說笑,以免食物進入[④]________,引起猛烈咳嗽.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細菌結構圖,根據(jù)圖回答以下問題

1)圖中1__ 2__________ 、3________ 、4______ 。

2)細菌結構和洋蔥表皮細胞相比,相同的是都有細胞壁、________、________ ,不同的是細菌沒有________ ,像這樣的細胞我們稱為________ 細胞。

3)與細菌細胞相比,病毒則非常簡單,病毒沒有______結構,只有_________外殼和內(nèi)部_________構成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如表數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品,如圖是腎單位結構模式圖.請根據(jù)數(shù)據(jù)表和模式圖回答問題.

物質

樣品A(g/L)

樣品B(g/L)

葡萄糖

無機鹽

蛋白質

尿素

血細胞

0

16.0

0

2.0

5

7.5

0

0.3

(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析,原尿是___(填樣品A”樣品B”),存在于圖中___腎小囊腔中.

(2)尿液是原尿經(jīng)圖中___的重吸收后形成的,重吸收的物質包括全部的___,大部分的 ___ 和部分的無機鹽.

(3)若腎小球有炎癥,尿液中會出現(xiàn)血細胞和大分子___

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖1和圖2分別是關節(jié)結構和伸肘動作的產(chǎn)生,請認真看并回答:

(1)圖1中標號[1]和[4]的表面覆蓋著一層[_____]_____,能減少運動時骨與骨之間的摩擦,把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[_____]_____。

(2)圖2中肌肉是由[_____]_____和肌腹組成;我們在做屈肘活動時,舒張的肌肉是[_____]_____,一塊肌肉從結構層次上看它屬于_____,任何一個動作,都不是由一塊骨骼肌獨立完成的,而是由多組肌群在_____系統(tǒng)的支配下,相互配合、共同完成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】進行無土栽培時應適時更換營養(yǎng)液,目的是為植物的生長提供充足的(  )
A.水
B.無機鹽
C.有機物
D.氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將患有禽流感的家禽深埋,從防治傳染病的措施分析,屬于( 。
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群
D.提高免疫力

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱。請根據(jù)以下的材料,歸納信鴿有哪些形態(tài)結構和生理功能適于飛行生活。

(1)信鴿體形為______,可以減少飛行時空氣的阻力。前肢變成____,是主要的飛行器官。

(2)信鴿用_____呼吸,并有薄壁的________輔助呼吸。

(3)除以上之外,請寫出信鴿與飛行生活相適應的特征。(三點即可)

A:__________________。

B:__________________。

C:__________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是花的結構圖,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)填寫圖中各結構的名稱:①______; ②______; ⑤____________; ⑦______; ⑧______

(2)將來發(fā)育成果實的是[ ]______。

(3)將來發(fā)育成種子的是[ ]______。

(4)⑩是______,⑥⑦合稱______。

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