據(jù)圖回答：

從圖中可以看出，可以看出，腐生的細菌和真菌對自然界的 有重要作用．它們可以把 分解為 ，后者能被綠色植物吸收，植物還要吸收空氣中的 ，利用太陽光能進行光合作用，制造 ，為動植物的生命活動提供 和 ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市杭錦旗九年級第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國東海釣魚島經(jīng)常刮大風，島上生存著許多無翅或殘翅的昆蟲，對這一現(xiàn)象的正確解釋是（ ）

A、無翅或殘翅昆蟲更能適應環(huán)境

B．無翅或殘翅昆蟲繁殖能力強

C、有翅昆蟲全部被風刮走

D．有翅昆蟲被天敵捕食了

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科目：初中生物 來源：2016湖北沙市人教版八年級上：5.4分布廣泛的細菌和真菌生物卷（解析版） 題型：判斷題

細菌是單細胞生物，而真菌是多細胞生物。

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科目：初中生物 來源：2016湖北沙市人教版八年級上：5.4分布廣泛的細菌和真菌生物卷（解析版） 題型：選擇題

大量細菌可使食品迅速腐爛,食品在冰箱中能保存一定時間不腐爛,是因為冰箱環(huán)境中

A．細菌很少 B．細菌繁殖很慢 C．沒有細菌 D．細菌都凍死了

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科目：初中生物 來源：2016湖北沙市人教版八年級上：5.4.4生物卷（解析版） 題型：綜合題

豆腐乳是餐桌上常見的佐餐食品，在我國具有悠久的歷史。那么豆腐乳是怎樣制作的呢？原來它是以大豆為原料，先制成豆腐胚，再利用毛霉接種在豆腐胚上經(jīng)發(fā)酵制成的。當毛霉在豆腐胚上發(fā)酵時，它可以把豆腐中所含的蛋白質(zhì)分解成既易消化吸收又具有鮮味的氨基酸，同時還可以產(chǎn)生一些有香味的脂類。接種上毛霉的豆腐胚，可以放在15~20°C的溫室中，3天后，豆腐胚上就長滿白色的毛霉菌絲。將相互連結的豆腐胚分開并抹倒菌絲，放入缸中，層層撒鹽，腌制13天~16天。加鹽的目的，不僅可以起到防止腐敗的作用，食鹽還可以與豆腐中已經(jīng)分解的氨基酸結合成氨基酸鈉，而使豆腐乳的味道變得更加鮮美。豆腐乳制作的前期是保持適合微生物繁殖的條件，使我們所需要的毛霉菌絲充分繁殖、生長。制作后期還需添加各種不同的輔料，如紅曲、黃酒、白酒、香菇、桂花及辣椒、大蒜等。再裝壇、封口，進行后期發(fā)酵，30°C條件下，3個月后就可以制成品種多樣、美味可口的豆腐乳來。

（1）制作豆腐乳利用的是哪種生物？它在其中所起的作用是什么？

（2）豆腐乳的前、后期制作中應分別在什么條件下進行？

（3）豆腐乳為什么很鮮美？

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科目：初中生物 來源：2016湖北沙市人教版八年級上：5.4.4生物卷（解析版） 題型：填空題

大多數(shù)細菌對人類有益，例如： 、 等，少數(shù)細菌對人有害，如： 、 等。

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科目：初中生物 來源：2016湖北沙市人教版八年級上：5.4.4生物卷（解析版） 題型：判斷題

蘑菇等大型真菌對自然界的物質(zhì)循環(huán)中沒有什么重要的作用。

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科目：初中生物 來源：2016湖北沙市人教版八年級上：5.4.4生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細菌營養(yǎng)方式的正確描述是

A.腐生細菌能夠?qū)o機物合成為有機物

B.根瘤菌能夠利用陽光將無機物合成為有機物

C.進行寄生生活的細菌，靠吸收活的動植物體或人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)來生活

D.進行自養(yǎng)生活的細菌，靠分解動植物遺體來生活

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年湖南省衡陽市八年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用吸管吸取一些紅色墨水，滴在鯽魚口的前部，這些墨水會（ ）

A、仍然從口排出 B、從鰓蓋后緣排出

C、進入鯽魚體內(nèi) D、從肛門排出

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