【題目】下列反射活動(dòng)中，神經(jīng)中樞不在脊髓的反射是（ ）

A．縮手反射 B．眨眼反射

C．排尿反射 D．看見(jiàn)紅燈就停車

【答案】D

【解析】

試題分析：縮手反射、眨眼反射和排尿反射的神經(jīng)中樞位于脊髓，屬于非條件反射，ABC錯(cuò)誤；

看見(jiàn)紅燈就停車等是在非條件反射的基礎(chǔ)上，其神經(jīng)中樞在大腦皮層，為條件反射，D正確。

考點(diǎn): 非條件（簡(jiǎn)單）反射和條件（復(fù)雜）反射。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的多樣性是指生物種類的多樣性，_____ 的多樣性和_____ 的多樣性．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某學(xué)校生物小組對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后繪制的簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）這個(gè)食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是_____；食草昆蟲、青蛙、蜘蛛、鼠、蛇是此生態(tài)系統(tǒng)中的__者。作為完整的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，圖中還缺少______和______。

（2）圖中有______條食物鏈；請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈______。

（3）該食物網(wǎng)中蜘蛛與青蛙的關(guān)系是______。

（4）如果灌溉農(nóng)田的水中含有某些難分解的有毒物質(zhì)，那么體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_____。

（5）此生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量的根本來(lái)源是______。

（6）該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力比較弱，原因是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面敘述錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

B.細(xì)胞分化形成組織

C.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出

D.線粒體和葉綠體是動(dòng)、植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某地一農(nóng)民在沒(méi)有任何保護(hù)措施的情況下，進(jìn)入自家沼氣池清理廢渣，結(jié)果暈倒池中，隨后又有兩人進(jìn)入池中施救，三人均不幸身亡，你認(rèn)為這三人死亡的主要原因是（ ）

A. 池內(nèi)缺氧，窒息死亡 B. 疲勞過(guò)度，體力不支死亡

C. 突發(fā)暴病死亡 D. 沼氣中毒死亡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組成包括（　　）

A. 腦神經(jīng)和脊神經(jīng) B. 腦和腦神經(jīng) C. 腦和脊髓 D. 脊髓和脊神經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些藥物常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用，以避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激。藥物封裝在膠囊中的目的是（ ）

A. 胃能消化淀粉，使藥物慢慢滲出

B. 胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸

C. 膽汁不能消化淀粉

D. 淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，在保證水、肥等充足的條件下，要讓農(nóng)作物最大限度地利用太陽(yáng)光能，提高單位面積的產(chǎn)量．圖一表示葉片在陽(yáng)光下進(jìn)行的一些生理活動(dòng)；圖二表示葉面積指數(shù)與農(nóng)作物光合作用和呼吸作用兩個(gè)生理過(guò)程的關(guān)系（葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉片總占比：葉面積指數(shù)越大，葉片重疊程度越大）。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）若A表示二氧化碳，則C表示______；若C表示水，此時(shí)圖一表示葉片正在進(jìn)行的主要生理活動(dòng)是____________________。

（2）葉面積指數(shù)為40時(shí)，對(duì)農(nóng)作物的增產(chǎn)最有利，因?yàn)榇藭r(shí)_________強(qiáng)度相差最大，積累的有機(jī)物最多。

（3）通過(guò)對(duì)圖二曲線的分析，你得出的結(jié)論是_________________。

（4）菜農(nóng)常還會(huì)采用白天增強(qiáng)光照，夜晚______（填“升高”或“降低”）溫度的方法來(lái)提高蔬菜產(chǎn)量。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”，“世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子”這兩句俗語(yǔ)依次說(shuō)明生物界普遍存在著（　�。�

A. 遺傳、變異 B. 遺傳、進(jìn)化 C. 生殖、進(jìn)化 D. 變異、遺傳

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