【題目】河蚌的貝殼是由分泌物形成的，它的呼吸器官是 ， 運(yùn)動(dòng)器官是。

【答案】外 套膜；鰓；斧足
【解析】河蚌屬于軟體動(dòng)物，體外有殼，是由外套膜分泌的珍珠質(zhì)形成的，用鰓呼吸，鰓里密布著豐富的毛細(xì)血管，鰓是適于水中呼吸的器官，用斧足運(yùn)動(dòng)；緊貼在蚌殼內(nèi)兩個(gè)軟而薄且包裹住內(nèi)臟團(tuán)的膜叫外套膜，外套膜由內(nèi)、外兩層表皮和中間的結(jié)締組織及少數(shù)肌纖維組成，靠近內(nèi)臟的一側(cè)為內(nèi)表皮，貼殼的一側(cè)為外表皮。
所以答案是：外套膜 鰓 斧足


【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解軟體動(dòng)物(軟體動(dòng)物：身體柔軟，靠貝殼保護(hù)身體（如烏賊、章魚(yú)、扇貝、蛾 螺等）)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用肉眼觀察蚯蚓的體表，可以發(fā)現(xiàn)靠近其身體前端的幾節(jié)，顏色較淺且光滑，看上去象一個(gè)粗大的指環(huán)，這部分叫（ ）
A.體節(jié)
B.剛毛
C.鰓部
D.環(huán)帶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在植物細(xì)胞中，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓屬于動(dòng)物，身體呈狀，區(qū)分蚯蚓前端后端依據(jù)是；區(qū)分蚯蚓背腹面依據(jù)是。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物都能產(chǎn)生孢子的是（ ）
A.側(cè)柏和丁香
B.核桃樹(shù)和桃樹(shù)
C.地錢和腎蕨
D.楊樹(shù)和柳樹(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育都經(jīng)過(guò)求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等階段。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“海闊憑魚(yú)躍”形象地說(shuō)明了魚(yú)在水中的跳躍運(yùn)動(dòng)，除了這種運(yùn)動(dòng)方式外，魚(yú)類在水中主要進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)方式是（ ）
A.游泳
B.爬行
C.漂浮
D.倒退

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合人腦結(jié)構(gòu)模式圖，解答下列問(wèn)題

（1）人形成視覺(jué)的神經(jīng)中樞位于[ ]____________________。

（2）人體的基本生命活動(dòng)中樞位于[ ]____________________中。

（3）[ ]____________________的功能是，協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)及維持身體平衡。

（4）吃過(guò)酸梅的人，在談?wù)撍崦窌r(shí)也能分泌唾液，參與這一復(fù)雜反射形成的特定神經(jīng)中樞位于[]____________________中。

（5）構(gòu)成A、B、C的主要組織由神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞等組成，神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞的功能是____________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（ ）
A.神經(jīng)元
B.反射弧
C.神經(jīng)系統(tǒng)
D.反射

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同步練習(xí)冊(cè)答案