6．含多種消化酶的消化液是（　　）
A．膽汁B．唾液C．胰液D．胃液

分析 人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟，它們的功能分別是分泌唾液、胃液、腸液、胰液和膽汁等消化液，據(jù)此答題．

解答 解：人體的消化腺有五個(gè)：唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟．唾液腺能夠分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，對淀粉有消化作用；胃腺能夠分泌胃液，胃液中含有蛋白酶，對蛋白質(zhì)具有初步的消化作用；肝臟能夠分泌膽汁，膽汁能夠乳化脂肪；腸腺能夠分泌腸液，胰腺可以分泌胰液，腸液和胰液中都含有多種消化酶，對蛋白質(zhì)、脂肪和糖類都有消化作用．
故選：C．

點(diǎn)評 明確各種消化液的特點(diǎn)和功能，就能正確回答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．研究發(fā)現(xiàn)，紅豆杉的組織細(xì)胞能產(chǎn)生治療某些癌癥的紫杉醇，有人嘗試用細(xì)胞工程技術(shù)生產(chǎn)紫杉醇．如圖為三種紅豆杉細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)胞數(shù)量與紫杉醇產(chǎn)量的數(shù)據(jù)圖．請回答：

（1）據(jù)圖分析，獲得高產(chǎn)紫杉醇應(yīng)選云南紅豆杉為原料．
（2）利用組織培養(yǎng)技術(shù)還可以培養(yǎng)出新的紅豆杉植株，那么利用組織培養(yǎng)來繁殖后代的繁殖方式屬于無性生殖．
（3）在培養(yǎng)過程中，要不斷通入空氣并進(jìn)行攪拌，其目的是保證O2供應(yīng)充足，使細(xì)胞與培養(yǎng)液充分接觸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．下面是動物細(xì)胞和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答：
（1）一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞．圖中兩種細(xì)胞相比較，
相同的特點(diǎn)是：都有①細(xì)胞膜，能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；
②細(xì)胞質(zhì)中都沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用．
（2）圖中表示細(xì)菌結(jié)構(gòu)的是乙圖，與動物細(xì)胞相
比較，主要區(qū)別是：細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核．
（3）在甲圖中，控制生物性狀的基因主要存在序號③所示的結(jié)構(gòu)中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于家蠶的發(fā)育過程，下列選擇正確的是（　�。�
A．卵-幼蟲-蛹-成蟲B．卵-若蟲-成蟲C．卵-成蟲-幼蟲D．卵-蛹-幼蟲-成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．我們吃東西的時(shí)候要“細(xì)嚼慢咽”，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．便于細(xì)細(xì)品味美食的滋味B．便于口腔能充分地對食物進(jìn)行初步的消化C．可以抽空說話D．防止在咀嚼食物牙齒出現(xiàn)破損

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是某家族成員的關(guān)系圖譜，控制雙眼皮的基因（A）為顯性，控制單眼皮的基因（a）為隱性．請據(jù)圖回答：

（1）3 的體細(xì)胞的染色體組成為22對+XX，4的性染色體中Y染色體來自1（1或2）．
（2）1和2均為雙眼皮，4是單眼皮，這種現(xiàn)象叫做變異，1和2 的基因組成為Aa和Aa，5為雙眼皮的幾率75%．
（3）人類基因組計(jì)劃啟動于1990年，人類基因組框架草的繪制工作于2000年6月，全部完成，需要測定染色體的數(shù)量是24 條．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．常年患有貧血的某人，因闌尾炎就醫(yī)．血常規(guī)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)下列哪種成分含量偏離正常值？（　�。�
A．白細(xì)胞和血小板B．血糖和血細(xì)胞C．血小板和紅細(xì)胞D．紅細(xì)胞和白細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．某演員聰明幽默，36歲了身高卻只有58厘米，其原因可能是（　�。�
A．性激素分泌不足B．甲狀腺激素分泌不足
C．幼年生長激素分泌不足D．幼年生長激素分泌過多

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．科學(xué)家研究某些動物分類時(shí)建立了如圖所示的分類圖解，該圖可以說明與羚牛親緣關(guān)系最近的是（　　）
A．麝牛B．大角羊
C．大角羊和麝牛D．大角羊和中華斑羚

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同步練習(xí)冊答案