項(xiàng) 目 | 正常范圍參考值 | 單 位 | 結(jié) 果 | 項(xiàng) 目 | 正常范圍參考值 | 單 位 | 結(jié) 果 |
紅 細(xì) 胞 | 3.5-5 | ×1012/L | 2.8 | 血小板 | 100-300 | ×109/L | 220.0 |
血紅蛋白 | 110-150 | g/L | 90 | 淋巴細(xì)胞 | 0.7-4 | ×109/L | 2.5 |
白 細(xì) 胞 | 3.5-10 | ×109/L | 6.5 | 血 型 | B型 |
分析 (1)動脈出血的特點(diǎn),顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀,靜脈出血的特點(diǎn)是靜脈血色暗紅,血流較緩,毛細(xì)血管出血,血液緩慢滲出;
(2)輸血的原則是輸同型血;
(3)疫苗進(jìn)入人體后不會使人得病,但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,接種疫苗屬于特異性免疫.
解答 解:動脈是把心臟的血液輸送到全身去的血管,血流速度最快,應(yīng)該在近心端用手指緊緊按住或用繃帶壓迫止血.輸血的原則是輸同型血,異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用.在緊急情況下,如果找不到同型血,O型血作為輸血者和任何血型都不會發(fā)生凝集反應(yīng),是萬能輸血者,可以少量的輸給其他三種血型的病人.因此醫(yī)生應(yīng)該紿小娜輸O型的血進(jìn)行搶救.
(1)貧血是因血液內(nèi)血紅蛋白或紅細(xì)胞的含量少,通過化驗(yàn)報(bào)告單可知,小娜的紅細(xì)胞值少于正常值,可判斷小娜可能患有貧血,應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)豐富的食物.
(2)注射的疫苗是由病原體制成的,只不過經(jīng)過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體.疫苗進(jìn)入人體后不會使人得病,但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,其產(chǎn)生的抗體只對特定的病原體有免疫作用,對其他病原體無效,因此接種疫苗預(yù)防傳染病,屬于特異性免疫.通過給小娜接種疫苗,可以使她在健康狀況下獲得針對這種流感的抗體.
故答案為:近心端;O;
(1)貧血;
(2)抗體
點(diǎn)評 本題涉及的知識面較廣,但基礎(chǔ)性強(qiáng),解答此題的關(guān)鍵是能夠理解各題考查的知識點(diǎn).
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分生區(qū) | B. | 伸長區(qū) | C. | 根冠 | D. | 成熟期 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 感知高溫物體的感受器是A | |
B. | 傳入神經(jīng)是B | |
C. | 信息傳到C經(jīng)處理后,感覺疼痛發(fā)出縮手的指令 | |
D. | 整個(gè)反射經(jīng)歷了A→B→C→D→E幾個(gè)部位才全部完成 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com