（2014•百色）如圖為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡圖，請回答：

（l）光、二氧化碳、水等屬于生態(tài)系統(tǒng)的 部分，圖中生產(chǎn)者是 ．

（2）“螳螂捕蟬，黃雀在后”表達了食物鏈中部分生物吃與被吃的關(guān)系，請寫出圖示中的食物鏈： ．

（3）一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 ．

（4）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著 和食物網(wǎng)流動的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016河南鄭州第九十六中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

下面是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，請看圖回答問題。

（1）圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱：a是 ，b是 ，c是 。

（2）鳥的呼吸器官是（ ） ，它還具有發(fā)達的（ ） ，可以輔助呼吸。鳥類呼吸一次，氣體______次經(jīng)過肺，進行_____次氣體交換，這種特別的呼吸方式稱為_____。

（3）進行吸氣時，氣流的流動方向是________。（用圖中代碼填寫）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市滕州市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•濟寧）近幾年，由于我市大力推廣植樹造林，不斷擴大綠化面積，前幾年近乎銷聲匿跡的雉雞、喜鵲等多種鳥類又重返家園．這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了（ ）

A．生物對非生物因素的影響

B．環(huán)境因素對生物的影響

C．生物因素對環(huán)境的影響

D．非生物因素對生物的影響

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省大同市礦區(qū)十二校八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•大同期末）下列生物中沒有細胞結(jié)構(gòu)的是（ ）

A．木耳 B．流感病毒 C．鏈球菌 D．章魚

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省大同市礦區(qū)十二校八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•大同期末）生物的分類等級中，生物間親緣關(guān)系最近，最基本的分類單位是（ ）

A．種 B．門 C．科 D．界

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省初二上學(xué)期終結(jié)性評價測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孫悟同學(xué)根據(jù)某一分類標(biāo)準(zhǔn)已對7種動物中的6種進行了簡單的分類（見下表），下列敘述正確的是（ ）

A．其分類標(biāo)準(zhǔn)是胎生還是卵生

B．其分類標(biāo)準(zhǔn)是體溫是否恒定

C．應(yīng)該將鯽魚劃分到類別1中

D．應(yīng)該將鯽魚劃分到類別2中

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省夏邑縣八年級第一學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)真菌的說法錯誤的是 （ ）

A．真菌既有單細胞個體，也有多細胞個體

B．生殖方式為孢子生殖

C．營養(yǎng)方式為自養(yǎng)

D．既有對人類有益的個體，也有有害的個體

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東德州市八年級下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在某地的考古挖掘過程中，越往下挖掘，出土的生物化石最有可能的是（ ）

A．越來越高等

B．陸生生物化石增多

C．化石生物的結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜

D．化石生物的結(jié)構(gòu)越來越簡單

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014春•瀏陽市校級期中）在一個完整的生態(tài)系統(tǒng)中，扮演生產(chǎn)者和消費者角色的依次是（ ）

A．太陽、動物 B．細菌、動物

C．植物、動物 D．太陽、真菌

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同步練習(xí)冊答案