【題目】“西湖春色歸,春水綠于染.”春天來了,放眼望去慢是綠色,連湖水都變綠了,這最可能是( )
A.顏料所致
B.水中藻類植物大量繁殖
C.綠色植物倒影所致
D.霞光天色所致
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)心臟有四個腔,其中③是________,心壁肌肉最厚的腔是④___________。
(2)血液由②射出,流經(jīng)⑤、⑥到③的循環(huán)途徑,叫做________。經(jīng)過此過程,血液由_________ 血變成_________ 血。血液由④射出,流經(jīng)⑦、⑧至①的循環(huán)途徑叫做 __________。血液由_______血變成_________ 血。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物體細(xì)胞中含有X條染色體,在細(xì)胞分裂過程中,染色體的數(shù)目變化情況是
A.X→X→X B.X→2X→2X C.X→2X→X D.2X→2X→X
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【題目】下圖是尿液的形成過程示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)尿液的形成包括腎小球的__________作用和腎小管的_____________ 作用。
(2)腎單位中有血液、原尿和尿液三種液體。③內(nèi)的液體是_______;從④流出的液體是_____。
(3)若某人尿液中出現(xiàn)大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,可能是因為此人腎單位中的②_______發(fā)生病變。
(4)細(xì)胞代謝廢物除了通過腎臟形成的尿液排出外,也能通過皮膚和________(填“呼吸系統(tǒng)”或“消化系統(tǒng)”)排出。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】通過觀察河蚌的活動,我們知道:河蚌利用兩片貝殼保護(hù)柔軟的身體,具有用呼吸,以運(yùn)動等適應(yīng)水中生活的結(jié)構(gòu)特點.
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【題目】“苔痕上階綠,草色入簾青”,描述了苔蘚等植物大量繁殖形成的自然景觀,下面是有關(guān)觀察葫蘆蘚的實驗,請分析回答相關(guān)問題:
(1)采集:在校園墻角等 環(huán)境中采集葫蘆蘚.
(2)觀察:
①用肉眼觀察葫蘆蘚的形態(tài)和 .
②用放大鏡觀察其 的形態(tài)特點及假根的特點.
③葫蘆蘚的孢蕨(如圖)中含有許多生殖細(xì)胞:
(3)苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞,可以當(dāng)做 的指示植物.
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【題目】顯微鏡的的使用圖是光學(xué)顯微鏡的示意圖(填圖中代號)。
①可調(diào)節(jié)鏡筒高低的有_____、_____。
②可調(diào)節(jié)視野明亮程度的有____、____。
③可改變物像大小的有_____、_____。
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