把大小兩種的草履蟲分開培養(yǎng)，它們都能正常地生長，可是把兩者放在一起培養(yǎng)的時(shí)候，經(jīng)過16天，其中的一種全部死亡，而另一種卻仍然生長正常，這種現(xiàn)象屬于（　�。�
A．合作B．捕食C．競爭D．寄生
自然界中一種生物的存在一般會(huì)對(duì)其它生物的生活產(chǎn)生影響，即生物因素對(duì)生物的影響，也表現(xiàn)了生物之間存在各種關(guān)系．生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．大小兩種的草履蟲之間相互爭奪氧氣、有機(jī)物和生存的空間，屬于競爭關(guān)系．在競爭中弱勢的一方得不到足夠的有機(jī)物，發(fā)育不良，最終導(dǎo)致死亡．
故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?廣安）把大小兩種的草履蟲分開培養(yǎng)，它們都能正常地生長，可是把兩者放在一起培養(yǎng)的時(shí)候，經(jīng)過16天，其中的一種全部死亡，而另一種卻仍然生長正常，這種現(xiàn)象屬于（　　）

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科目：初中生物 來源：2012-2013年安徽桐城黃崗初中初一上階段測試（一）生物試卷（帶解析） 題型：單選題

把大小兩種的草履蟲分開培養(yǎng)，它們都能正常地生長，可是把兩者放在一起培養(yǎng)的時(shí)候，經(jīng)過16天，其中的一種全部死亡，而另一種卻仍然生長正常，這種現(xiàn)象屬于

A．合作　　　B．捕食　　　　C．競爭　　　　D．寄生

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科目：初中生物 來源：2015屆安徽桐城黃崗初中初一上階段測試（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

把大小兩種的草履蟲分開培養(yǎng)，它們都能正常地生長，可是把兩者放在一起培養(yǎng)的時(shí)候，經(jīng)過16天，其中的一種全部死亡，而另一種卻仍然生長正常，這種現(xiàn)象屬于

A．合作　　　       B．捕食　　　　      C．競爭　　　　      D．寄生

 

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年重慶市綦江縣隆盛中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

把大小兩種的草履蟲分開培養(yǎng)，它們都能正常地生長，可是把兩者放在一起培養(yǎng)的時(shí)候，經(jīng)過16天，其中的一種全部死亡，而另一種卻仍然生長正常，這種現(xiàn)象屬于（ ）
A．合作
B．捕食
C．競爭
D．寄生

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年安徽省安慶市桐城市黃崗中學(xué)七年級(jí)（上）段考生物試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

把大小兩種的草履蟲分開培養(yǎng)，它們都能正常地生長，可是把兩者放在一起培養(yǎng)的時(shí)候，經(jīng)過16天，其中的一種全部死亡，而另一種卻仍然生長正常，這種現(xiàn)象屬于（ ）
A．合作
B．捕食
C．競爭
D．寄生

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